【題目】設函數.
(Ⅰ)求證:當時,;
(Ⅱ)存在,使得成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)若對恒成立,求b的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)或.
【解析】
(Ⅰ)轉化求函數g(x)在(0,π]上的最大值,利用函數的導數判斷單調性進而求解;
(Ⅱ)依題意即轉化為求函數f(x)在(0,π]上的最小值,利用函數的導數判斷單調性進而求解;
(Ⅲ)先表示出函數g(bx),將恒成立問題轉化為函數求最值問題,利用函數的導數判斷單調性進而求解,注意b的范圍的討論.
(Ⅰ)因為當時,,
所以在上單調遞減,
又,所以當時,.
(Ⅱ)因為,
所以,
由(Ⅰ)知,當時,,所以,
所以在上單調遞減,則當時,
由題意知,在上有解,所以,從而.
(Ⅲ)由,得對恒成立,
①當,0,1時,不等式顯然成立.
②當時,因為,所以取,
則有,此時不等式不恒成立.
③當時,由(Ⅱ)可知在上單調遞減,而,
,
成立.
④當時,當時,,
則,不成立,
綜上所述,當或時,有對恒成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,短軸長為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若橢圓的左焦點為,過點的直線與橢圓交于兩點,則在軸上是否存在一個定點使得直線的斜率互為相反數?若存在,求出定點的坐標;若不存在,也請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率,且圓過橢圓的上,下頂點.
(1)求橢圓的方程.
(2)若直線的斜率為,且直線交橢圓于、兩點,點關于點的對稱點為,點是橢圓上一點,判斷直線與的斜率之和是否為定值,如果是,請求出此定值:如果不是,請說明理.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線(為參數),曲線(為參數).
(1)設直線與曲線相交于兩點,求劣弧的弧長;
(2)若把曲線上各點的橫坐標縮短為原來的,縱坐標縮短為原來的,得到曲線,設點是曲線上的一個動點,求點到直線的距離的最小值,及點坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐,側面是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面是的菱形, 為棱上的動點,且.
(I)求證: 為直角三角形;
(II)試確定的值,使得二面角的平面角余弦值為.
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