【題目】已知橢圓:的左右焦點(diǎn)分別為,,左頂點(diǎn)為,點(diǎn)在橢圓上,且的面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過原點(diǎn)且與軸不重合的直線交橢圓于,兩點(diǎn),直線分別與軸交于點(diǎn),,.求證:以為直徑的圓恒過交點(diǎn),,并求出面積的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)點(diǎn)在橢圓上,且△的面積為,結(jié)合性質(zhì) ,列出關(guān)于 、 、的方程組,求出 、 、,即可得橢圓的方程;(Ⅱ)直線的方程為,設(shè)點(diǎn)(不妨設(shè)),則點(diǎn),由,消去得,所以,,可證明,,同理,則以img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2018/10/05/10/304d3c4b/SYS201810051001336893528698_DA/SYS201810051001336893528698_DA.024.png" width="29" height="19" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />為直徑的圓恒過焦點(diǎn),,可得,進(jìn)而可得結(jié)果.
試題解析:(Ⅰ),,
又點(diǎn)在橢圓上,,,
解得,或(舍去),又,,
所以橢圓的方程為;
(Ⅱ),,,
方法一:當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,為短軸的兩個(gè)端點(diǎn),則,, ,,則以為直徑的圓恒過焦點(diǎn),,
當(dāng)的斜率存在且不為零時(shí),設(shè)直線的方程為,
設(shè)點(diǎn)(不妨設(shè)),則點(diǎn),
由,消去得,所以,,
所以直線的方程為,
因?yàn)橹本與軸交于點(diǎn),令得,
即點(diǎn),同理可得點(diǎn),
,,
,同理,
則以為直徑的圓恒過焦點(diǎn),,
當(dāng)的斜率存在且不為零時(shí),
,
△面積為,
又當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,△面積為,
△面積的取值范圍是.
方法二:當(dāng),不為短軸的兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),設(shè),
則,由點(diǎn)在橢圓上, ,
所以直線的方程為,令得,
即點(diǎn),同理可得點(diǎn),
以為直徑的圓可化為,
代入,化簡(jiǎn)得,
令解得
以為直徑的圓恒過焦點(diǎn),,
,又,,
△面積為,
當(dāng),為短軸的兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),,△面積為,
△面積的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中歐班列是推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通的重要舉措,作為中歐鐵路在東北地區(qū)的始發(fā)站,沈陽(yáng)某火車站正在不斷建設(shè).目前車站準(zhǔn)備在某倉(cāng)庫(kù)外,利用其一側(cè)原有墻體,建造一間墻高為3米,底面為12平方米,且背面靠墻的長(zhǎng)方體形狀的保管員室.由于此保管員室的后背靠墻,無(wú)需建造費(fèi)用,因此甲工程隊(duì)給出的報(bào)價(jià)為:屋子前面新建墻體的報(bào)價(jià)為每平方米400元,左右兩面新建墻體報(bào)價(jià)為每平方米150元,屋頂和地面以及其他報(bào)價(jià)共計(jì)7200元.設(shè)屋子的左右兩側(cè)墻的長(zhǎng)度均為米.
(1)當(dāng)左右兩面墻的長(zhǎng)度為多少時(shí),甲工程隊(duì)報(bào)價(jià)最低?
(2)現(xiàn)有乙工程隊(duì)也參與此保管員室建造競(jìng)標(biāo),其給出的整體報(bào)價(jià)為元,若無(wú)論左右兩面墻的長(zhǎng)度為多少米,乙工程隊(duì)都能競(jìng)標(biāo)成功,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, , ,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)若,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,
(1)求不等式的解集;
(2)若對(duì)一切,均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)有甲、乙兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)同種產(chǎn)品,現(xiàn)隨機(jī)從這兩條生產(chǎn)線上各抽取20件產(chǎn)品檢測(cè)質(zhì)量(單位:克),質(zhì)量值落在, 的產(chǎn)品為三等品,質(zhì)量值落在, 的產(chǎn)品為二等品,質(zhì)量值落在的產(chǎn)品為一等品.下表為從兩條生產(chǎn)線上各抽取的20件產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)情況,將頻率視為概率,從甲生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取1件產(chǎn)品,為二等品的概率為0.2.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)從兩條生產(chǎn)線上的三等品中各抽取1件,求這兩件產(chǎn)品的質(zhì)量均在的概率;
(3)估算甲生產(chǎn)線20個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留3位有效數(shù)字).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直三棱柱中, , , ,點(diǎn), 分別是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為梯形,,,且.
(Ⅰ)若點(diǎn)為上一點(diǎn)且,證明:平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)在線段上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位擬建一個(gè)扇環(huán)面形狀的花壇(如圖所示),該扇環(huán)面是由以點(diǎn)為圓心的兩個(gè)同心圓弧和延長(zhǎng)后通過點(diǎn)的兩條直線段圍成.按設(shè)計(jì)要求扇環(huán)面的周長(zhǎng)為30米,其中大圓弧所在圓的半徑為10米.設(shè)小圓弧所在圓的半徑為米,圓心角為(弧度).
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知在花壇的邊緣(實(shí)線部分)進(jìn)行裝飾時(shí),直線部分的裝飾費(fèi)用為4元/米,弧線部分的裝飾費(fèi)用為9元/米.設(shè)花壇的面積與裝飾總費(fèi)用的比為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出為何值時(shí), 取得最大值?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九章算術(shù)是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典其中對(duì)勾股定理的論述比西方早一千多年,其中有這樣一個(gè)問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺問這塊圓柱形木料的直徑是多少?長(zhǎng)為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中,截面圖如圖所示陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分已知弦尺,弓形高寸,估算該木材鑲嵌在墻中的體積約為( )(注:1丈尺寸,,)
A. 600立方寸 B. 610立方寸 C. 620立方寸 D. 633立方寸
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