若直線l1:2x+3y-1=0與直線l2:4x-my+2=0互相垂直,則m的值是( 。
A、m=1
B、m=2
C、m=
8
3
D、m=
3
4
考點(diǎn):直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專題:直線與圓
分析:由垂直關(guān)系易得2×4+3(-m)=0,解方程可得.
解答: 解:∵直線l1:2x+3y-1=0與直線l2:4x-my+2=0互相垂直,
∴2×4+3(-m)=0,解得m=
8
3

故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查直線的一般式方程與垂直關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sinx+cosx+x+x2
cosx+x2
,f(x)的最大值為M,最小值為N,則M與N的關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,橢圓
x2
100
+
y2
64
=1的焦距是
 
,焦點(diǎn)坐標(biāo)為
 
.若AB為過(guò)左焦點(diǎn)F1的弦,則△F2AB(F2為右焦點(diǎn))的周長(zhǎng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(-2,1),B(4,3),求經(jīng)過(guò)兩直線2x-3y+1=0和3x+2y-1=0的交點(diǎn)和線段AB中點(diǎn)的直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“若x>1,則x2>1”的否命題為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x|x|-x3是 ( 。
A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)
C、既奇又偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
-x2+2x+3
lg(x+1)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-1,3]
B、(-1,0)∪(0,3]
C、[-1,3]
D、[-1,0)∪(0,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
2x+2,-1≤x<0
-
1
2
x,0<x<2
3,x≥2
,則f[f(-
3
4
)]}的值為
 
,f(x)的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)某高中男子體育小組的50米跑成績(jī)(單位:s)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下的莖葉圖(其中,莖表示成績(jī)的整數(shù)部分,葉表示成績(jī)的小數(shù)部分);
(1)成績(jī)記錄員在去掉一個(gè)最快成績(jī)和一個(gè)最慢成績(jī)后,算得平均成績(jī)?yōu)?.0s,但復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(即莖葉圖葉中的x)無(wú)法看清,若計(jì)算無(wú)誤,試求數(shù)字x的值;
(2)運(yùn)行以下程序,當(dāng)輸入莖葉圖的成績(jī)r(jià)時(shí)(輸入順序;先第一行,再第二行;從左往右).試寫(xiě)出輸出的結(jié)果.
 成績(jī)
64589  
70x2451

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同步練習(xí)冊(cè)答案