【題目】已知,(其中).
(1)求及;
(2)試比較與的大小,并用數(shù)學(xué)歸納法給出證明過(guò)程.
【答案】(1) ,3n-2n;(2)見(jiàn)解析
【解析】試題分析:
(1)賦值,取x=1,則a0=2n; 取x=2,則∴Sn= 3n-2n;
(2)分別考查的情況,猜想當(dāng)n≥4時(shí),3n>(n-1)2n+2n2,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明結(jié)論即可.
試題解析:
解:(1)取x=1,則a0=2n;
取x=2,則a0+a1+a2+a3++an=3n,∴Sn=a1+a2+a3++an=3n-2n;
(2)要比較Sn與(n-2)2n+2n2的大小,即比較:3n與(n-1)2n+2n2的大小,
當(dāng)n=1時(shí),3n>(n-1)2n+2n2;
當(dāng)n=2,3時(shí),3n<(n-1)2n+2n2;
當(dāng)n=4,5時(shí),3n>(n-1)2n+2n2
猜想:當(dāng)n≥4時(shí),3n>(n-1)2n+2n2,
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
由上述過(guò)程可知,n=4時(shí)結(jié)論成立,
假設(shè)當(dāng)n=k,(k≥4)時(shí)結(jié)論成立,即3k>(k-1)2k+2k2,
兩邊同乘以3得:3k+1>3 [(k-1)2k+2k2]=k2k+1+2(k+1)2+[(k-3)2k+4k2-4k-2]
而(k-3)2k+4k2-4k-2=(k-3)2k+4(k2-k-2)+6=(k-3)2k+4(k-2)(k+1)+6>0
∴3k+1>((k+1)-1)2k+1+2(k+1)2 即n=k+1時(shí)結(jié)論也成立,
∴當(dāng)n≥4時(shí),3n>(n-1)2n+2n2成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知, ,設(shè).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)由的圖象經(jīng)過(guò)怎樣變換得到的圖象?試寫(xiě)出變換過(guò)程;
(3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值及最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線(xiàn)圖.
根據(jù)該折線(xiàn)圖,下列結(jié)論正確的是( )
A. 月接待游客逐月增加
B. 年接待游客量逐年減少
C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D. 各年1月至6月的月接待游客相對(duì)于7月至12月,波動(dòng)性更大,變化比較明顯
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E,F(xiàn)在圓O上,且AB//EF,AB=2EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直.
(I)證明:OF//平面BEC;
(Ⅱ)證明:平面ADF平面BCF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)記的極小值為,求的最大值;
(Ⅱ)若對(duì)任意實(shí)數(shù)恒有,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)命題中,真命題有________.(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))
①若a,b,c∈R,則“ac2>bc2”是“a>b”成立的充分不必要條件;
②命題“x0∈R,x+x0+1<0”的否定是“x∈R,x2+x+1≥0”;
③命題“若|x|≥2,則x≥2或x≤-2”的否命題是“若|x|<2,則-2<x<2”;
④函數(shù)f(x)=ln x+x-在區(qū)間(1,2)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
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