閱讀程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為30，則判斷框中應(yīng)填人的條件為(    )

A．i≤4 B．i≤5` C．i≤6 D．i≤7

A

解析試題分析：根據(jù)程序框圖可知，當(dāng)輸入進(jìn)入判斷時(shí)，需要得到；當(dāng)進(jìn)入判斷時(shí)，需要得到；當(dāng)時(shí)進(jìn)入判斷得到.當(dāng)時(shí)，得到.由題意可知，當(dāng)是要退出循環(huán)，所以應(yīng)該填.故選A.
考點(diǎn)：1.程序框圖的知識(shí).2.循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用.3.遞推類比的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)集合，那么集合中滿足條件
“”的元素個(gè)數(shù)為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的值為2，則輸出的值為（ ）

A．3 B．126 C．127 D．128

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，若輸出的，則判斷框內(nèi)為(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，程序框圖輸出的所有實(shí)數(shù)對(duì)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在函數(shù)（    ）

A．的圖象上B．的圖象上C．的圖象上D．的圖象上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入，則輸出的值為(      )

A．6 B．12 C．30 D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的是

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在數(shù)列中，.為計(jì)算這個(gè)數(shù)列前10項(xiàng)的和，現(xiàn)給出該問題算法的程序框圖（如圖所示），則圖中判斷框（1）處合適的語句是 (    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入的t∈[－1，3]，則輸出的s屬于(     )

A．[－3,4] B．[－5,2]
C．[－4,3] D．[－2,5]

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