如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60°側(cè)面PAD⊥底面ABCD.E、F分別為AD、PA中點.
(1)求證:PD∥平面CEF;
(2)求證:平面CEF⊥平面PAD.
考點:平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)利用E、F分別為AD、PA中點,可得EF∥PD,利用線面平行的判定定理,即可證明PD∥平面CEF;
(2)利用側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)面PAD∩底面ABCD=AD,證明CE⊥側(cè)面PAD,即可證明平面CEF⊥平面PAD.
解答: 證明:(1)∵E、F分別為AD、PA中點,
∴EF∥PD,
∵EF?平面CEF,PD?平面CEF,
∴PD∥平面CEF;
(2)由題意△ACD為正三角形,故CE⊥AD,
∵側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)面PAD∩底面ABCD=AD,
∴CE⊥側(cè)面PAD,
∵CE?平面CEF
∴平面CEF⊥平面PAD
點評:本題考查直線與平面平行、平面與平面垂直的判定,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
5
5
,且A(0,1)是橢圓C的頂點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點A作斜率為1的直線l,設(shè)以橢圓C的右焦點F為拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點,若點M為拋物線E上任意一點,求點M到直線l距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“(x-2)(x+1)≥0”是“
x-2
x+1
≥0”的
 
條件(充分不必要、必要不充分、充要、既不充分又不必要).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,D為BC的中點,G為AD的中點,過點G任作一直線MN,分別交AB,AC于M,N兩點,若
AM
=x
AB
,
AN
=y
AC
.試問:
1
x
+
1
y
是否為定值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2|.
(Ⅰ)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(Ⅱ)若不等式|a+b|-|a-b|≤|a|•f(x)對任意a,b∈R且a≠0恒成立,求實數(shù)x的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列定積分:
(1)
3
1
1
x
dx;
(2)
2
0
e
x
2
dx;
(3)
e+1
2
1
x-1
dx;
(4)
π
2
0
cos2x
cosx+sinx
dx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式|x-4|+|x+3|≥a恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若M(2,1),點C是橢圓
x2
16
+
y2
7
=1的右焦點,點A是橢圓的動點,則|AM|+|AC|的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷并證明函數(shù)f(x)=|3x+2|-|3x-2|的奇偶性.

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同步練習(xí)冊答案