【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知與直線平行的直線過點(diǎn),且與曲線交于兩點(diǎn),試求

【答案】(1), ;(2)

【解析】試題分析】(1)運(yùn)用參數(shù)方程與直角坐標(biāo)之間的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再運(yùn)用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)之間的關(guān)系式進(jìn)行化簡求解;(2)借助直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義分析求解:

(1)把直線的參數(shù)方程化為普通方程為,∵

∴直線的極坐標(biāo)方程為,

,可得,

∴曲線的直角坐標(biāo)方程為

(2)直線的傾斜角為,

∴直線的傾斜角也為,又直線過點(diǎn),

∴直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),

將其代入曲線的直角坐標(biāo)方程可得,

設(shè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為

由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表.其中《方田》章給出計(jì)算弧田面積所用的經(jīng)驗(yàn)公式為:弧田面積=(弦×矢+矢2).弧田,由圓弧和其所對(duì)弦所圍成.公式中“弦”指圓弧對(duì)弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差,按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算所得弧田面積與實(shí)際面積之間存在誤差.現(xiàn)有圓心角為π,弦長等于9米的弧田.按照《九章算術(shù)》中弧田面積的經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算所得弧田面積與實(shí)際面積的差為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)若關(guān)于的不等式上恒成立,求的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù),在(Ⅰ)的條件下,試判斷上是否存在極值.若存在,判斷極值的正負(fù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=kx(k≠0),且滿足f(x+1)f(x)=x2+x,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)為R上的增函數(shù),h(x)= (f(x)≠1),問是否存在實(shí)數(shù)m使得h(x)的定義域和值域都為[m,m+1]?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+bx,則“b<0”是“f(f(x))的最小值與f(x)的最小值相等”的(
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,每個(gè)側(cè)面均為正方形, 為底邊的中點(diǎn), 為側(cè)棱上的點(diǎn),且滿足平面.

(1)求證: 平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(﹣∞,0)上單調(diào)遞增的是(
A.f(x)=
B.f(x)=x2+1
C.f(x)=x
D.f(x)=2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,﹣4)且f(0)=﹣3.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)= ,畫出函數(shù)g(x)圖象并求單調(diào)區(qū)間;
(3)求函數(shù)g(x)在[﹣3,2]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 已知函數(shù)(a為常數(shù)).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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