已知函數(shù)f(x)=ex-bx.
(Ⅰ) 若曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線平行于x軸,求實數(shù)b的值;
(Ⅱ)若?x∈(0,+∞),f(x)≥0成立,求實數(shù)b的取值范圍;
(Ⅲ)求證:
1
2
+
2
3
+…+
n
n+1
>n-ln(n+1)(n∈N*)
考點:導數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:導數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用導函數(shù)在x=0處的值等于零,可以求出b的值.
(Ⅱ)在x>0時,函數(shù)的最小值大于等于0,求出b的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,取b的一個特殊值為e時,再利用(Ⅱ)的結(jié)論,利用累加法即可證明不等式.
解答: 解:(Ⅰ) f(x)=ex-bx,f'(x)=ex-b,
∵曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線平行于x軸,∴f′(0)=0,即1-b=0,∴b=1.
(Ⅱ)依題意得,不等式ex-bx≥0即b≤
ex
x
在(0,+∞)恒成立,
設(shè)g(x)=
ex
x
(x>0),則g′(x)=
ex(x-1)
x2
,
當x∈(0,1)時,g'(x)<0;當x∈(1,+∞)時,g'(x)>0,
∴函數(shù)g(x)在(0,1)單調(diào)遞減,在(1,+∞)單調(diào)遞增,
∴x∈(0,+∞),g(x)min=g(1)=e,∴b≤e.
∴實數(shù)b的取值范圍為(-∞,e].
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當b=e時,?x∈(0,+∞),f(x)=ex-ex≥0
(當且僅當x=1時等號成立)∴x∈(0,+∞),ex≥ex,∴l(xiāng)nex≥lnex,即x≥1+lnx,(當且僅當x=1時等號成立),
設(shè)x=
n
n+1
,(n∈N*),則
n
n+1
>1+ln
n
n+1
,
1
2
+
2
3
+…+
n
n+1
>(1+ln
1
2
)+(1+ln
2
3
)+…+(1+ln
n
n+1
)
,
又(1+ln
1
2
)+(1+ln
2
3
)+…+(1+ln
n
n+1
)
=n+ln(
1
2
2
3
•…•
n
n+1
)=n+ln
1
n+1
=n-ln(n+1)
1
2
+
2
3
+…+
n
n+1
>n-ln(n+1)
點評:本題主要考查函數(shù)、導數(shù)、不等式等基本知識;考查運算求解能力、推理論證能力;考查化歸轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)方程的思想、分類整合思想,累加法求和.屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足不等式組
0≤x≤2
x+y-2≥0
x-y+2≥0
,則目標函數(shù)z=3x-4y的最小值m與最大值M的積為( 。
A、-60B、-48
C、-80D、36

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)正項等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,公比為q,若Sk-2=3,Sk=15,Sk+2=63,則q=( 。
A、-2B、2C、-4D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

年齡在60歲(含60歲)以上的人稱為老齡人,某小區(qū)的老齡人有350人,他們的健康狀況如下表:
健康指數(shù) 2 1 0 -1
60歲至79歲的人數(shù) 120 133 34 13
80歲及以上的人數(shù) 9 18 14 9
其中健康指數(shù)的含義是:2代表“健康”,1代表“基本健康”,0代表“不健康,但生活能夠自理”,-1代表“生活不能自理”.
(Ⅰ)隨機訪問該小區(qū)一位80歲以下的老齡人,該老人生活能夠自理的概率是多少?
(Ⅱ)按健康指數(shù)大于0和不大于0進行分層抽樣,從該小區(qū)的老齡人中抽取5位,并隨機地訪問其中的3位.求被訪問的3位老齡人中恰有1位老齡人的健康指數(shù)不大于0的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+3x|x-a|,其中a∈R,設(shè)a≠0,函數(shù)f(x)在開區(qū)間(m,n)上既有最大值又有最小值,求m、n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù){an}滿足:a1+a2+a3+…+an=n-an(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列;
(2)若bn=(2-n)(an-1),且對任意的正整數(shù)n,都有bn+
1
4
t≤t2,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,AB∥CD,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為AA1的中點.
(1)求證:B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1-CE-C1大小的余弦值;
(3)設(shè)點M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
2
6
,求線段AM的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點M(
6
,1),離心率為
2
2

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)已知點P(
6
,0),若A,B為已知橢圓上兩動點,且滿足
PA
PB
=-2,試問直線AB是否恒過定點,若恒過定點,請給出證明,并求出該定點的坐標;若不過,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某算法的偽代碼如圖所示,若輸出y的值為1,則輸入x的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案