【題目】已知函數(shù)。
(1)若f(x)的圖象與g(x)的圖象所在兩條曲線的一個(gè)公共點(diǎn)在y軸上,且在該點(diǎn)處兩條曲線的切線互相垂直,求b和c的值。
(2)若a=c=1,b=0,試比較f(x)與g(x)的大小,并說明理由;
(3)若b=c=0,證明:對(duì)任意給定的正數(shù)a,總存在正數(shù)m,使得當(dāng)x時(shí),
恒有f(x)>g(x)成立。
【答案】(1)(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .(3)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)由題意得,,即(2)構(gòu)造函數(shù)則.當(dāng)時(shí),,,
當(dāng)時(shí),設(shè),則,當(dāng)時(shí), 取得極小值, 且極小值為,故在上單調(diào)遞增, ,(3)構(gòu)造函數(shù),則,故在上有最小值,,①若,存在,使當(dāng)時(shí),恒有;若,存在,使當(dāng)時(shí),恒有;③若,存在,使當(dāng)時(shí),恒有;
試題解析:(1)解: ,,, ,, 2分
依題意:,所以; 4分
(2)解: ,時(shí),, 5分
①時(shí),,,即
②時(shí),,,即
③時(shí),令,則.
設(shè),則,
當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增.
所以當(dāng)時(shí), 取得極小值, 且極小值為
即恒成立,故在上單調(diào)遞增,又,
因此,當(dāng)時(shí), ,即. 9分
綜上,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), . 10分
(3)
證法一:①若,由(2)知,當(dāng)時(shí), .即,
所以,時(shí),取,即有當(dāng),恒有.
②若,即,等價(jià)于即
令,則.當(dāng)時(shí),
取,則,所以在內(nèi)單調(diào)遞增.
又
即存在,當(dāng)時(shí),恒有. 15分
綜上,對(duì)任意給定的正數(shù),總存在正數(shù),使得當(dāng),恒有. 16分
證法二:設(shè),則,
當(dāng)時(shí),,單調(diào)減,當(dāng)時(shí),,單調(diào)增,
故在上有最小值,, 12分
①若,則在上恒成立,
即當(dāng)時(shí),存在,使當(dāng)時(shí),恒有;
②若,存在,使當(dāng)時(shí),恒有;
③若,同證明一的②, 15分
綜上可得,對(duì)任意給定的正數(shù),總存在,當(dāng)時(shí),恒有. 16分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題.
(1)從該校高三模擬考試的成績(jī)中隨機(jī)抽取一份,利用隨機(jī)事件頻率估計(jì)概率,求數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)恰在[120,130)內(nèi)的頻率;
(2)估計(jì)本次考試的中位數(shù);
(3)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[110,130)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[120,130)內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠ACB=90°,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,若PA=AB=2,∠BPC=θ,則當(dāng)△AEF的面積最大時(shí),tanθ的值為( )
A.2
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B,C是橢圓M: 上的三點(diǎn),其中點(diǎn)A是橢圓的右頂點(diǎn),BC過橢圓M的中心,且滿足AC⊥BC,BC=2AC。
(1)求橢圓的離心率;
(2)若y軸被△ABC的外接圓所截得弦長(zhǎng)為9,求橢圓方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,不等式|x+7|+|x﹣1|≥m恒成立.
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m取最大值時(shí),解關(guān)于x的不等式:|x﹣3|﹣2x≤2m﹣12.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{}中,,且對(duì)任意正整數(shù)都成立,數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為Sn。
(1)若,且,求a;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使數(shù)列{}是公比不為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項(xiàng)按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有k值,若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)團(tuán)委組織了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,愛我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100〕后畫出如圖所示的頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}滿足:a1= ,a1 , a2 , a3﹣ 成等差數(shù)列,公比q∈(0,1)
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=2nan , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若能構(gòu)成映射,下列說法正確的有 ( )
(1)A中的任一元素在B中必須有像且唯一;
(2)A中的多個(gè)元素可以在B中有相同的像;
(3)B中的多個(gè)元素可以在A中有相同的原像;
(4)像的集合就是集合B.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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