(2006•重慶一模)不等式組
x-y+2≤0
x≥1
3x+y-12≤0
表示的平面區(qū)域的面積是
9
2
9
2
分析:先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求面積,只需求出區(qū)域圖形的面積即可.
解答:解:如圖,畫直線x-y+2=0,y=x,3x+y-12=0滿足不等式組的平面區(qū)域?yàn)檫@三條直線圍成的三角形,區(qū)域面積為:
1
2
×6×
3
2
=
9
2

故答案為:
9
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系及三角形面積的計(jì)算方法,注意運(yùn)用圖形結(jié)合可以更直觀地得解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•重慶一模)定義在R上的奇函數(shù)f (x)滿足;當(dāng)x>0時(shí),f (x)=2006x+log2006x,則在R上方程f (x)=0的實(shí)根個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•重慶一模)已知函數(shù)f(x)=a(2cos2
x2
+sinx)+b

(I)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a<0且x∈[0,π]時(shí),函數(shù)f (x)的值域是[3,4],求a+b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•重慶一模)已知f (x)=log2x,則函數(shù)y=f-1(1-x)的大致圖象是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•重慶一模)設(shè)兩個(gè)非零向量
b
=(
x
x-2
,
1
x-2
)
,
c
=(x-a+1,a-4)
,解關(guān)于x的不等式
b
c
>2
(其中a>1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•重慶一模)已知函數(shù)f(x)=|1-
1x
|

(I)是否存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使得函數(shù)y=f (x)的定義域和值域都是[a,b].若存在,求出a,b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(II)若存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使得函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇ma,mb](m≠0).求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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