【題目】下圖是某校某班44名同學(xué)的某次考試的物理成績y和數(shù)學(xué)成績x的散點圖:
根據(jù)散點圖可以看出y與x之間有線性相關(guān)關(guān)系,但圖中有兩個異常點A,B.經(jīng)調(diào)查得知,A考生由于重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,B生因故未能參加物理考試.為了使分析結(jié)果更科學(xué)準確,剔除這兩組數(shù)據(jù)后,對剩下的數(shù)據(jù)作處理,得到一些統(tǒng)計量的值:
,,,,,其中,分別表示這42名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績、物理成績,.y與x的相關(guān)系數(shù).
(1)若不剔除A、B兩名考生的數(shù)據(jù),用44數(shù)據(jù)作回歸分析,設(shè)此時y與x的相關(guān)系數(shù)為,試判斷與r的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)求y關(guān)于x的線性回歸方程(系數(shù)精確到),并估計如果B考生參加了這次物理考試(已知B考生的數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>125分),物理成績是多少?(精確到個位).
附:回歸方程中,.
【答案】(1);理由見解析;(2);81分
【解析】
(1)結(jié)合散點圖,可得出結(jié)論;
(2)利用題中給的相關(guān)系數(shù),最小二乘法寫出回歸直線方程,再令x=125,即可算出答案;
(1).
理由如下:由圖可知,y與x成正相關(guān)關(guān)系,
①異常點 A,B 會降低變量之間的線性相關(guān)程度.
②44個數(shù)據(jù)點與其回歸直線的總偏差更大,回歸效果更差,所以相關(guān)系數(shù)更。
③42個數(shù)據(jù)點與其回歸直線的總偏差更小,回歸效果更好,所以相關(guān)系數(shù)更大.
④42個數(shù)據(jù)點更貼近其回歸直線l.
⑤44個數(shù)據(jù)點與其回歸直線更離散.
(以上理由寫出任一個或其它言之有理均可得分)
(2)由題中數(shù)據(jù)可得:,,
所以,
,
所以,
將代入,得,
所以估計B同學(xué)的物理成績約為81分.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知原點到動直線的距離為2,點到,的距離分別與到直線的距離相等.
(1)證明為定值,并求點的軌跡方程;
(2)是否存在過點的直線,與點的軌跡交于兩點,為線段的中點,且?若存在,請求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )
A. 消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C. 甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油
D. 某城市機動車最高限速80千米/小時. 相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油
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【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】設(shè)拋物線的焦點為,直線與拋物線交于兩點.
(1)若過點,且,求的斜率;
(2)若,且的斜率為,當時,求在軸上的截距的取值范圍(用表示),并證明的平分線始終與軸平行.
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【題目】動點在拋物線上,過點作垂直于軸,垂足為,設(shè).
(Ⅰ)求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)設(shè)點,過點的直線交軌跡于兩點,直線的斜率分別為,求的最小值.
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【題目】我國古代有輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中《周髀算經(jīng)》,《九章算術(shù)》,《海島算經(jīng)》,《孫子算經(jīng)》,《緝古算經(jīng)》均有著十分豐富的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學(xué)的重要文獻,某中學(xué)計劃將這本專著作為高中階段“數(shù)學(xué)文化”樣本課程選修內(nèi)容,要求每學(xué)年至少選一科,三學(xué)年必須將門選完,則小南同學(xué)的不同選修方式有______種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的首項,其前項和為,設(shè).
(1)若,,且數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,求;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,滿足.
①求數(shù)列的通項公式;
②若對,且,不等式恒成立,求的取值范圍.
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