如圖所示,四邊形PDCE為矩形,四邊形ABCD為直角梯形,且∠BAD=∠ADC=90°,平面PDCE⊥平面ABCD,AB=AD=
1
2
CD=1,PD=
2

(Ⅰ)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)求該幾何體被平面PBD所分成的兩部分的體積比.
考點:直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)M為PA中點,連結(jié)PC,交DE與N,連結(jié)MN,通過直線與平面平行的判定定理即可求證:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)證明PD⊥平面ABD,求出VP-AED,證明AD⊥平面PDCE,求出四棱錐的體積VE-PDCE的體積即可得到比值.
解答: 解:(Ⅰ)證明:連結(jié)PC,交DE與N,連結(jié)MN,
△PAC中,M,N分別為兩腰PA,PC的中點,
∴MN∥AC.…(2分)
因為MN?面MDE,又AC?面MDE,
所以AC∥平面MDE.…(4分)


(Ⅱ)解:由四邊形PDCE為矩形,知PD⊥DC.
又平面PDCE⊥平面ABCD,
∴PD⊥平面ABD            …(6分)
三棱錐P-ABD的體積為
VP-AED=
1
3
S△AED×PD
=
1
3
×
1
2
AB×AD×PD
=
1
6
×1×1×
2
=
2
6
.…(8分)
由已知AD⊥DC,又平面PDCE⊥平面ABCD,
∴AD⊥平面PDCE,∵AB∥CD,四棱錐的體積為
VE-PDCE=
1
3
SPDCE×AD
=
1
3
CD×PD×AD
=
1
3
×2×
2
×1
=
2
2
3
.…(10分)
VE-PDCE
VP-AED
=
2
2
3
2
6
=4
,或者
VP-AED
VE-PDCE
=
2
6
2
2
3
=
1
4
,
所以原幾何體被平面PBD所分成的兩部分的體積比4或
1
4
.…(12分)
點評:本題考查直線與平面的平行的判定定理以及直線與平面垂直的判定定理的應用,幾何體的體積的求法,考查空間想象能力以及計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,an+1=
an2
2an-5
,已知該數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則該數(shù)列的前20項的和等于( 。
A、100
B、0或100
C、100或-100
D、0或-100

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an},a1=1,an+1=
an
3
+
1
3n
.數(shù)列{bn},bn=3n-1an.正數(shù)數(shù)列{dn},dn2=1+
1
bn2
+
1
bn+12

(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{bn},{dn}的前n項和分別為Bn,Dn,求數(shù)列{bnDn+dnBn-bndn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某小區(qū)想利用一矩形空地ABCD建市民健身廣場,設(shè)計時決定保留空地邊上的一水塘(如圖中陰影部分),水塘可近似看作一個等腰直角三角形,其中AD=60m,AB=40m,且△EFG中,∠EGF=90°,經(jīng)測量得到AE=10m,EF=20m.為保證安全同時考慮美觀,健身廣場周圍準備加設(shè)一個保護欄.設(shè)計時經(jīng)過點G作一直線交AB,DF于M,N,從而得到五邊形MBCDN的市民健身廣場,設(shè)DN=x(m)
(1)將五邊形MBCDN的面積y表示為x的函數(shù);
(2)當x為何值時,市民健身廣場的面積最大?并求出最大面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知q和n均為給定的大于1的自然數(shù),設(shè)集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…n}.
(Ⅰ)當q=2,n=3時,用列舉法表示集合A;
(Ⅱ)設(shè)s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.證明:若an<bn,則s<t.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1(側(cè)棱與底面垂直的三棱柱為直三棱柱)中,CA=CB,D,D1,E分別為邊AB,A1B1,BC1的中點.
(1)求證:平面ABC1⊥平面DCC1D1;
(2)若D1在平面ABC1的射影F在邊AE上,且
AA 1
AB
=
1
2
,求直線AD1與平面ABC1所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,|an+1-an|=pn,n∈N*
(Ⅰ)若{an}是遞增數(shù)列,且a1,2a2,3a3成等差數(shù)列,求p的值;
(Ⅱ)若p=
1
2
,且{a2n-1}是遞增數(shù)列,{a2n}是遞減數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(0,-2),橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,F(xiàn)是橢圓E的右焦點,直線AF的斜率為
2
3
3
,O為坐標原點.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點A的動直線l與E相交于P,Q兩點,當△OPQ的面積最大時,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若復數(shù)z滿足iz=2(i為虛數(shù)單位),則z=
 

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