【題目】如圖,已知PA垂直于矩形ABCD所在的平面,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),若∠PDA=45°,
(1)求證:MN∥平面PAD且MN⊥平面PCD.
(2)探究矩形ABCD滿足什么條件時(shí),有PC⊥BD.
【答案】
(1)證明:如圖,取PD的中點(diǎn)E,連接AE,NE.
E、N分別為PD,PC的中點(diǎn),
所以:EN∥CD, ,
又M為AB的中點(diǎn),
所以: ,AM∥CD,
EN∥AM,EN=AM,
所以:四邊形AMNE為平行四邊形.
MN∥AE,
所以:MN∥平面PAD,
PA⊥平面ABCD,∠PDA=45°,
所以:△PAD是等腰直角三角形,
所以:AE⊥PD.
又CD⊥AD,CD⊥PA,AD交PA于A,
所以:CD⊥平面PAD,AE平面PAD,
所以:CD⊥AE,
又CD交PD于D,
所以:AE⊥平面PCD,
則:MN⊥平面PCD
(2)若 PC⊥BD,又PA⊥BD,PA交PC于P,
所以:BD⊥平面PAC,
所以:BD⊥AC,即矩形ABCD的對(duì)角線互相垂直.
此時(shí)矩形為正方形.
即當(dāng)矩形ABCD為正方形時(shí),滿足PC⊥BD.
【解析】(1)利用三角形的中位線得到線線平行,進(jìn)一步得到線面平行,利用線線垂直進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成線面垂直.(2)利用線面垂直轉(zhuǎn)化線線垂直,最后確定矩形是正方形.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解直線與平面平行的判定(平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行),還要掌握直線與平面垂直的判定(一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠對(duì)一批產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行了抽樣檢測(cè),右圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖.已知樣本中產(chǎn)品凈重在[70,75)克的個(gè)數(shù)是8個(gè).
(Ⅰ)求樣本容量;
(Ⅱ)若從凈重在[60,70)克的產(chǎn)品中任意抽取2個(gè),求抽出的2個(gè)產(chǎn)品恰好是凈重在[65,70)的產(chǎn)品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=x3+3x2﹣mx+1在[﹣2,2]上為單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
A.m≤﹣3
B.m≤0
C.m≥﹣24
D.m≥﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),顧客采用的付款期數(shù)的分布列為:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.4 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)該商品,可采用不同形式的分期付款,付款的期數(shù)(單位: )與商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一件商品的利潤(rùn)(單位:元)滿足如下關(guān)系:
(Ⅰ)若記事件“購(gòu)買(mǎi)該商品的3位顧客中,至少有1位采用一次性全額付款方式”為,試求事件的概率;
(Ⅱ)求商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一件商品的利潤(rùn)的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC內(nèi)一點(diǎn)O滿足 = ,若△ABC內(nèi)任意投一個(gè)點(diǎn),則該點(diǎn)△OAC內(nèi)的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校游園活動(dòng)有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球、2個(gè)黑球.乙箱子里裝有1個(gè)白球、2個(gè)黑球.每次游戲從這兩個(gè)箱子里隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎(jiǎng).(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(1)求在1次游戲結(jié)束后,①摸出3個(gè)白球的概率?②獲獎(jiǎng)的概率?
(2)求在2次游戲中獲獎(jiǎng)次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為檢驗(yàn)寒假學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,年級(jí)部對(duì)某班50名學(xué)生各科的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下面是政治成績(jī)的頻率分布直方圖,其中成績(jī)分組區(qū)間是: , , , , , .
(1)求圖中的值及平均成績(jī);
(2)從分?jǐn)?shù)在中選5人記為,從分?jǐn)?shù)在中選3人,記為,8人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組.現(xiàn)從這5人和3人中各選1人做為組長(zhǎng),求被選中且未被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x(1﹣x).
(1)在如圖所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)f(x)的草圖,并直接寫(xiě)出函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)求出函數(shù)f(x)的解析式.
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