已知數(shù)集
具有性質(zhì)
;對任意的
,
與
兩數(shù)中至少有一個屬于
。
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集
與
是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(Ⅱ)證明:
,且
;
(Ⅲ)證明:當(dāng)
時,
成等比數(shù)列。
(Ⅰ)由于
與
均不屬于數(shù)集
,∴該數(shù)集不具有性質(zhì)
P;由于
都屬于數(shù)集
,∴該數(shù)集具有性質(zhì)
P。
(Ⅱ)證明見解析。
(Ⅲ)證明見解析。
本題主要考查集合、等比數(shù)列的性質(zhì),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、分
分類討論等數(shù)學(xué)思想方法。本題是數(shù)列與不等式的綜合題,屬于較難層次題。
(Ⅰ)由于
與
均不屬于數(shù)集
,∴該數(shù)集不具有性質(zhì)
P;由于
都屬于數(shù)集
,∴該數(shù)集具有性質(zhì)
P。
(Ⅱ)∵
具有性質(zhì)P,∴
與
中至少有一個屬于
A,
由于
,∴
,故
。
從而
,∴
。
∵
, ∴
,故
。
由
A具有性質(zhì)
P可知
。
又∵
,
∴
,
從而
,
∴
。
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)
時,有
,即
,
∵
,∴
,∴
,
由
A具有性質(zhì)
P可知
。
由
,得
,且
,∴
,
∴
,即
是首項(xiàng)為1,公比為
成等比數(shù)列。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
f(
x)=
x2-4,設(shè)曲線
y=
f(
x)在點(diǎn)(
xn,
f(
xn))處的切線與
x軸的交點(diǎn)為(
xn+1,
0)(
n),其中
為正實(shí)數(shù).
(Ⅰ)用
表示
xn+1;
(Ⅱ)若
a1=4,記
an=lg
,證明數(shù)列{
}成等比數(shù)列,并求數(shù)列{
xn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若
x1=4,
bn=
xn-2,
Tn是數(shù)列{
bn}的前
n項(xiàng)和,證明
Tn<3.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知等差數(shù)列
的前
n項(xiàng)和
,
.
(1)當(dāng)
取得最大值時,求
;(2)求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題共12分)已知數(shù)列
是等差數(shù)列,公差為2,
1,=11,
n+1=λ
n+b
n.
(Ⅰ)若
的值; (Ⅱ)在(Ⅰ)條件下,求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列
的首項(xiàng)
,前
n項(xiàng)和為
,且
成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求
的公比
;
(Ⅱ)用
表示
的前
項(xiàng)之積,即
,試比較
、
、
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知在數(shù)列
中,
(
).
(I)若
q =2,
d = -1,,求
a3,
a4,并猜測
a2006;
(II)若
是等比數(shù)列,且
是等差數(shù)列,求
q,
d滿足的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
等差數(shù)列
中,
是其前
項(xiàng)和,
的值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)記
,是否存在一個實(shí)數(shù)
,使數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù)
;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列
的公差為2,前
項(xiàng)和為
,則下列結(jié)論中正確的是 ( 。
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