【題目】已知函數(shù)

1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若,求證:;

【答案】1)單調(diào)遞增區(qū)間為.2)見解析

【解析】

1)根據(jù)題意由函數(shù)的解析式求出函數(shù)的導數(shù),則,令,求出的導數(shù),分析的最小值,分析可得,由函數(shù)的單調(diào)性與函數(shù)導數(shù)的關(guān)系,分析可得答案;

2)根據(jù)題意,原問題可以轉(zhuǎn)化為,設(shè),分析可得只須證成立,求出函數(shù)的導數(shù),結(jié)合函數(shù)的導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,分析可得的最小值,證明其最小值大于0即可得答案.

(1)因為,

,則.

,得(依題意),

,得;由,得.

所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,

所以

因為,所以.

所以,即

所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.

(2)由,等價于,

等價于

設(shè),只須證成立.

因為

,得有異號兩根.

令其正根為,則.

,在,

的最小值為,

,所以

,因此

,所以

所以

練習冊系列答案
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A.回歸直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)中的一個點

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C.在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高

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A. X﹣X=5,甲比乙得分穩(wěn)定

B. X﹣X=5,乙比甲得分穩(wěn)定

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D. X﹣X=10,乙比甲得分穩(wěn)定

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理科人數(shù)

文科人數(shù)

總計

數(shù)學成績好的人數(shù)

25

30

數(shù)學成績差的人數(shù)

10

合計

15

(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)關(guān)系,完成列聯(lián)表;

(Ⅱ)通過計算判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為數(shù)學對學生選擇文理科有影響.

附:

0.05

0.025

0.010

0.005

3.841

5.024

6.635

7.879

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【題目】, ,的內(nèi)心,,其中,動點的軌跡所覆蓋的面積為( )

A. B. C. D.

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1)請根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出本次考試成績的中位數(shù)(保留一位小數(shù));

2)從這5組中按分層抽樣的方法選取40名學生的成績作為一個樣本,在內(nèi)的樣本中,再隨機抽取兩名學生的成績,求所抽取兩名學生成績的平均分不低于70分的概率.

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幾何題

代數(shù)題

總計

男同學

女同學

總計

(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)?

(2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.

(3)現(xiàn)從選擇做幾何的名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)若甲、乙兩戶該月共交水費元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量.

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