【題目】為了了解我國各景點在大眾中的熟知度,隨機對~歲的人群抽樣了人,回答問題“我國的“五岳”指的是哪五座名山?”統(tǒng)計結果如下圖表.
組號 | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù)占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) | 0.5 | |
第2組 | [25,35) | 18 | |
第3組[ | [35,45) | 0.9 | |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 |
第5組 | [55,65] | 3 |
(1)分別求出的值;
(2)從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取人,求第組每組各抽取多少人;
(3)在(2)的條件下抽取的人中,隨機抽取人,求所抽取的人中恰好沒有第組人的概率.
【答案】(1);(2)第中分別抽出人,人,人;(3).
【解析】
試題分析:(1)觀察表格,從第,組頻數(shù)為,頻率為可知,所以第四組人,而由頻率分布直方圖可知,第四組的頻率為,所以總人數(shù)人,根據(jù)頻率分布直方圖可知,第組頻率分別為,所以這四組的人數(shù)分別為人,則可以分別計算得到,,,;(2)根據(jù)第(1)問可知,第組回答正確人數(shù)之比為,所以若按分層抽樣方法從這三組中抽取人,應從中分別抽出人,人,人;(3)設第組兩人為,第組三人為,第組一人為,則從人中任意抽取人工包含個基本事件,其中恰好沒有第組人共包含個基本事件,所以根據(jù)古典概型概率公式有.
試題解析:(1)由頻率表中第4組數(shù)據(jù)可知,第4組總人數(shù)為,
再結合頻率分布直方圖可知,
,,
(2)因為第2,3,4組回答正確的人數(shù)共有54人,
所以利用分層抽樣在54人中抽取6人,每組分別抽取的人數(shù)為:
第2組:人;第3組:人;第4組:人
(3)設第2組2人為:A1,A2;第3組3人為:B1,B2,B3;第4組1人為:C1.
則從6人中隨機抽取2人的所有可能的結果為:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2, B2),(A2,B3),(A2,C1),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),(B2,B3),(B2,C1),(B3,C1)
共15個基本事件
其中恰好沒有第3組人共3個基本事件(A1,A2),(A2,C1),(A1,C1),
∴所抽取的人中恰好沒有第3組人的概率是:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高二(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,且將全班25人的成績記為由右邊的程序運行后,輸出.據(jù)此解答如下問題:
(Ⅰ)求莖葉圖中破損處分數(shù)在[50,60),[70,80),[80,90)各區(qū)間段的頻數(shù);
(Ⅱ)利用頻率分布直方圖估計該班的數(shù)學測試成績的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各種情況下,向量終點構成什么圖形?
(1)把所有單位向量的起點平移到同一點;
(2)把平行于某一直線的所有單位向量的起點平移到同一點;
(3)把平行于某一直線的一切向量平移到同一起點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知c>0,設命題p:函數(shù)為減函數(shù).命題q:當時,函數(shù)f(x)=x+>恒成立.如果“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求c的取值范圍.
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【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率.
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【題目】在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:22,23,25,26,31,30;若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本中每個數(shù)據(jù)都減去10后所得的數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征相同的是( )
A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)
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【題目】某單位有200名職工,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機按1-200編號,并按編號順序平均分為40組(1-5號,6-10號…,196-200號).若第5組抽出的號碼為22,則第8組抽出的號碼應是
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【題目】隨著手機的發(fā)展,“微信”越來越成為人們交流的一種方式.某機構對“使用微信交流”的態(tài)度進行調查,隨機抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對“使用微信交流”贊成人數(shù)如表:
年齡(單位:歲) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 3 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(1)若以“年齡45歲為分界點”,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為“使用微信交流”的態(tài)度與人的年齡有關:
年齡不低于45歲的人數(shù) | 年齡低于45歲的人數(shù) | 合計 | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計 |
(2)若從年齡在,的被調查人中各隨機選取兩人進行追蹤調查.記選中的4人中贊成“使用微信交流”的人數(shù)為,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
參考數(shù)據(jù)如下:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
參考公式:,.
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