對于定義域為D的函數(shù)y=f(x),若存在常數(shù)M,使得對任意x1∈D,存在唯一的x2∈D,滿足等式
1
2
[f(x1)+f(x2)=M,則稱M為函數(shù)y=f(x)在D上的“J值”
(1)寫出下列三個函數(shù)中“J值”的函數(shù)序號,并寫出“J值”.

(2)已知函數(shù)f(x)=log
1
2
x在D=[
1
8
,2]上的“J”值為1,x1,x2∈D,且滿足“J值”概念,證明x1•x2為定值.
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)根據(jù)“J值”的函數(shù)的等價條件求出判斷函數(shù)的最大值和最小值即可得到結(jié)論.
(2)根據(jù)函數(shù)f(x)=log
1
2
x在D=[
1
8
,2]上的“J”值為1,結(jié)合對數(shù)函數(shù)的運算法則進行證明即可.
解答: 解:(1)根據(jù)“J值”的函數(shù)的定義,若滿足是“J值”的函數(shù),則函數(shù)應該是對稱函數(shù),
①若函數(shù)滿足“J值”的函數(shù),則M應為函數(shù)最大值和最小值和的一半,
∵y=3x在[0,1)上沒有最大值,故M不存在,不是“J值”的函數(shù).
②y=-x+2,關(guān)于點(0,2)對稱,則是“J值”的函數(shù),且
1
2
[f(x1)+f(x2)=1,“J值”為1.
③y=sinx,關(guān)于點(0,0)對稱,則是“J值”的函數(shù),且
1
2
[f(x1)+f(x2)]=0,“J值”為0.
(2)若函數(shù)f(x)=log
1
2
x在D=[
1
8
,2]上的“J”值為1,x1,x2∈D,
1
2
[f(x1)+f(x2)]=1,即f(x1)+f(x2)=2,
log
1
2
x1+log
1
2
x2=2,即log
1
2
(x1x2)=2,則x1x2=
1
4
為定值.
點評:本題主要考查函數(shù)的新定義的應用,正確理解“J值”的函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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對?k∈R,則方程x2+ky2=1所表示的曲線不可能是( 。
A、兩條直線B、圓
C、橢圓或雙曲線D、拋物線

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函數(shù)y=
2x-3
+
8-4x
的最大值為
 

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已知sinα+cosα=
3
5
.求:
(1)sinαcosα;
(2)sin3α+cos3α.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的右焦點,點A,B分別在其兩條漸近線上,且滿足
BF
=2
FA
,
OA
AB
=0(O為坐標原點),則該雙曲線的離心率為( 。
A、
2
3
3
B、2
C、
3
D、
5
-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設點P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點,PF1⊥PF2,且|PF1|=3|PF2|,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在某地區(qū)的招聘考試中,一批畢業(yè)生全部參加了筆試和面試.成績各記為 A、B、C、D、E五個等級,考生的考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖所示,其中筆試成績?yōu)?B的考生有10人.
(1)求這批考生中面試成績?yōu)?A的人數(shù);
(2)已知這批考生中只有甲、乙兩人筆試和面試成績均為 A.在筆試和面試成績至少一項為 A的考生中隨機抽取兩人進行訪談,求這兩人恰為甲和乙的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓x2+y2-2x=0與圓x2+y2+4y=0的公切線有
 
條.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,船行前方的河道上有一座圓拱橋,在正常水位時,拱圈最高點距水面為9m,拱圈內(nèi)水面寬22m.船頂部寬4m,船只在水面以上部分高6.5m時通行無阻.近日水位暴漲了2.7m,船已經(jīng)不能通過橋洞了.船員必須加重船載,降低船身.試問船身必須降低多少米,才能順利地通過橋洞?(精確到0.01m,參考數(shù)據(jù)QUOTE≈99.383)

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