【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上的最小值為0,求的值;
(3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上既有最大值又有最小值,且恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)或;(3)或.
【解析】
(1)將代入函數(shù)解析式,去掉絕對(duì)值符號(hào),將函數(shù)寫(xiě)出分段函數(shù)的形式,結(jié)合二次函數(shù)的單調(diào)性,寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)解析式化為分段函數(shù)的形式,對(duì)的范圍進(jìn)行討論,從而確定函數(shù)的最小值點(diǎn),相互對(duì)照,求得結(jié)果;
(3)首先根據(jù)題意,判斷出函數(shù)在區(qū)間上存在最值的條件,利用恒成立,轉(zhuǎn)化得出對(duì)應(yīng)的不等關(guān)系,進(jìn)而求得其范圍.
(1)當(dāng)時(shí),
由二次函數(shù)單調(diào)性知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞減,
∴的單調(diào)遞減區(qū)間為
(2)
當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,
(i)當(dāng)即時(shí),
∴(舍去)
(ii)由得
當(dāng),即時(shí),
∴,符合題意.
(iii)當(dāng),即時(shí),
∴,符合題意.
綜上所述,或.
(3)當(dāng)時(shí),由,可知
由可知
要使恒成立
∵
又∵
∴,∴
∴或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,某市出租車(chē)的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:路程2以內(nèi)(含2)按起步價(jià)8元收取,超過(guò)2后的路程按1.9元/km收取,但超過(guò)15后的路程需加收50%的返空費(fèi)(即單價(jià)為
元/).
(1)若,將乘客搭乘-次出租車(chē)的費(fèi)用(單價(jià):元)表示為行程(單位:)的分段函數(shù);
(2)某乘客行程為16,他準(zhǔn)備先乘一輛出租車(chē)行駛8,然后再換乘另一輛出租車(chē)完成余下路程,請(qǐng)問(wèn):他這樣做是否比只乘一輛出租車(chē)完成全程更省錢(qián)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),是兩條不同的直線, ,,是三個(gè)不同的平面.有下列四個(gè)命題:
①若,,,則; ②若,,則;
③ 若,,,則;④ 若,,,則.
其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)是
A. ①③ B. ①④ C. ②③④ D. ②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (是常數(shù)),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)有零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),
(Ⅰ)求證:平面BCD;
(Ⅱ)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,,,平面平面,,,,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列滿足.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列滿足,問(wèn): 與數(shù)列的第幾項(xiàng)相等?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)共有1000名學(xué)生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
數(shù)學(xué)成績(jī)分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
人數(shù) | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
(Ⅰ)為了了解同學(xué)們前段復(fù)習(xí)的得失,以便制定下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,甲同學(xué)在本次測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>95分,求他被抽中的概率;
(Ⅱ)作出頻率分布直方圖,并估計(jì)該學(xué)校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家射擊隊(duì)的某隊(duì)員射擊一次,命中7~10環(huán)的概率如表所示:
命中環(huán)數(shù) | 10環(huán) | 9環(huán) | 8環(huán) | 7環(huán) |
概率 | 0.32 | 0.28 | 0.18 | 0.12 |
求該射擊隊(duì)員射擊一次 求:
(1)射中9環(huán)或10環(huán)的概率;
(2)至少命中8環(huán)的概率;(3)命中不足8環(huán)的概率。
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