如圖在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是邊長為a的正三角形,二面角P-AD-B為直二面角,ABCD是矩形,E是AB中點,PC與底面ABCD成30°角.
(I)求二面角P-EC-D的大;
(II)求D點到平面PEC的距離.

【答案】分析:(1)取AD中點F,連PF,根據(jù)勾股定理可知FE⊥EC,根據(jù)二面角平面角的定義可知∠PEF就是其所求二面角的平面角在直角三角形PEF中求出此角即可求得二面角P-EC-D的大;
(II)設(shè)D點到平面的距離為h,然后利用等體積法VD-PCE=VP-CDE建立關(guān)系式解之即可.
解答:解:(1)取AD中點F,連PF,
則PF=a且PF⊥平面ABCD,
連CF,則∠PCF=30°
∴CF=a,∴CD=a(4分)
∴CF=a,連FE,則FE=a.
∴FE2+CE2=CF2
∴FE⊥EC,
∴∠PEF就是其所求二面角的平面角(6分)
在Rt△PFE中,∵PF=FE=a,∴∠PEF=45°
即二面角P-EC-D的大小為45°(8分)
(II)設(shè)D點到平面的距離為h,
∵VD-PCE=VP-CDE
a⇒h=a(12分)
點評:本題主要考查了點到平面的距離,以及二面角大小的度量,同時考查了推理能力和計算能力,轉(zhuǎn)化與劃歸的思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在四棱錐P-ABCD中,底ABCD是矩形,PA⊥面ABCD,AP=AB=2,BC=2
2
,E、F、G分別為AD、PC、PD的中點.
(1)求證:FG∥面ABCD
(2)求面BEF與面BAP夾角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠DAB為直角,AB∥CD,AD=CD=2AB,E、F分別為PC、CD的中點;PA=kAB(k>0),且二面角E-BD-C的平面角大于30°,則k的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA⊥PD,底面ABCD為直角梯形.其中BC∥AD,∠BAD=90°,AD=3BC,O是AD上一點
①若CD∥平面PBO 試指出O的位置并說明理由
②求證平面PAB⊥平面PCD
③若PD=BC=1,AB=2
2
,求P-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PD⊥平面ABCD,M,N分別是AB,PC的中點,底面ABCD是菱形,
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,垂足為點A,PA=AB=1,點M,N分別是PD,PB的中點.
(I)求證:PB∥平面ACM;
(II)求證:MN⊥平面PAC;
(III)若
PF
=2
FC
,求平面FMN與平面ABCD所成二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案