已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=t,且an+1=2Sn+1,n∈N*
(Ⅰ)當(dāng)實數(shù)t為何值時,數(shù)列{an}是等比數(shù)列?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,設(shè)bn=log3an+1,數(shù)列{
bn
an
}的前n項和Tn,證明Tn
9
4
考點:數(shù)列與不等式的綜合,等比關(guān)系的確定,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)根據(jù)條件,將遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化為項與項的關(guān)系,由等比數(shù)列定義得到t的值;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得到新數(shù)列通項,再通過錯位相減法進(jìn)行求和,證出不等關(guān)系成立.
解答: 解:(Ⅰ)方法1:由題意得an+1=2Sn+1,an=2Sn-1+1(n≥2)
兩式相減得an+1-an=2(Sn-Sn-1)=2an
an+1=3an(n≥2)
所以當(dāng)n≥2時,{an}是以3為公比的等比數(shù)列.
要使n∈N*時,{an}是等比數(shù)列,則只需
a2
a1
=
2t+1
t
=3⇒t=1

方法2:由題意,a1=t,a2=2S1+1=2t+1,a3=2S2+1=2(a1+a2)+1=2(3t+1)+1=6t+3
要使{an}為等比數(shù)列,則有:a22=a1a3⇒(2t+1)2=t(6t+3)⇒4t2+4t+1=6t2+3t⇒2t2-t-1=0
解得t=1或t=-
1
2
t=-
1
2
時,a2=0,不合題意,舍去)
t=1時,q=3,an=3n-1Sn=
1-3n
1-3
=
1
2
(3n-1)⇒2Sn+1=3n=an+1
符合題意.
所以t=1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得知an=3n-1,bn=log3an+1=n.
bn
an
=
n
3n-1
=n•(
1
3
)n-1

Tn=1+2×
1
3
+3×(
1
3
)2+4×(
1
3
)3+…+  n  ×  (
1
3
)n-1

1
3
Tn=1×
1
3
+ 2×(
1
3
)2+3×(
1
3
)3+…+(n-1)×(
1
3
)n-1+n×(
1
3
)n

①-②得
2
3
Tn=1+
1
3
+(
1
3
)2+(
1
3
)3+…+   (
1
3
)n-1-  n  ×  (
1
3
)n
=
1-(
1
3
)
n
1-
1
3
-  n  ×  (
1
3
)n

Tn=
9
4
-(
9
4
+
3
2
n)(
1
3
)n
9
4
點評:本題考查等比數(shù)列的通項公式,前n項和公式,錯項相減、不等式證明等,有一定的思維能力要求,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域為R,f(-1)=1,對任意x∈R,f′(x)>3,則f(x)>3x+4的解集為( 。
A、(-1,1)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若b=4,
BA
BC
=8.
(1)求a2+c2的值;
(2)求函數(shù)f(B)=
3
sinBcosB+cos2B的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,E為BB1延長線上的一點且滿足
BB1
B1E
=1.
(Ⅰ)求證:D1E⊥平面AD1C;
(Ⅱ)當(dāng)
B1E
BB1
為何值時,二面角E-AC-D1的大小為
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-mx+m,m∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)≤0在(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,證明:對任意的0<a<b,
f(b)-f(a)
b-a
1
a
-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)同時滿足以下兩個條件的有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,an為n(n=2,3,4,…)階“期待數(shù)列”:
①a1+a2+a3+…+an=0;
②|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=1.
(Ⅰ)若等比數(shù)列{an}為2k(k∈N*)階“期待數(shù)列”,求公比q;
(Ⅱ)記n階“期待數(shù)列”{ai}的前k項和為Sk(k=1,2,3,…,n).
(1)求證:|Sk|≤
1
2
;
(2)若存在m∈{1,2,3,…,n},使得Sm=
1
2
.試問:數(shù)列{Si}(i=1,2,3,…,n)能否為n階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;否則,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表給出了某校120名12歲男孩身高的資料
區(qū)間 122~126 126~130 130~134 134~138 138~142
人數(shù) 5 8 10 22 33
區(qū)間 142~146 146~150 150~154 154~158
人數(shù) 20 11 6 5
(1)畫出樣本的頻率分布直方圖.
(2)估計身高小于134的人數(shù)約占的百分?jǐn)?shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的首項為
3
2
,公比為-
1
2
,設(shè)前n項和為Sn,則數(shù)列{Sn-
1
Sn
}的最大項的值與最小項的值的比值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①已知鈍二面角α-l-β的大小為θ,
u
v
分別是平面α,β的法向量則cosθ=-|cos(
u
,
v
)|,
②圓x2+(y+1)2=3繞直線kx-y-1=0旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體的體積是4π,
③圓錐底面半徑為
3
,母線長為2,則過圓錐頂點的截面面積的最大值為
3

④已知A,B,C,D四點共面,
OA
=an
OB
-an-1
OC
-
OD
,又?jǐn)?shù)列{an}中,a1=-11,則數(shù)列{an}的前n項和Sn有最小值-36.
正確的是
 

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