【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若且, .
(i)求實(shí)數(shù)的最大值;
(ii)證明不等式: .
【答案】(1);(2)(i);(ii)證明見解析.
【解析】試題分析:(1)先求出導(dǎo)函數(shù),再根據(jù), 由點(diǎn)斜式可得曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)(i)等價(jià)于,討論時(shí)、當(dāng)時(shí)兩種情況,排除不合題意的的值,即可得實(shí)數(shù)的最大值,(ii)當(dāng)時(shí)整理得,令,則,進(jìn)而可證原不等式.
試題解析:(1)由題意且,
∴,
又 ,
∴在點(diǎn)處的切線方程為即
(2)(i)由題意知,
設(shè),
則,
設(shè),
則,
(1)當(dāng)時(shí),∵,∴,
∴在上單調(diào)遞增,又,
∴時(shí), ,又,
∴,不符合題意.
(2)當(dāng)時(shí),設(shè),
①若,即時(shí), 恒成立,
即在恒成立,∴在上單調(diào)遞減又,
∴時(shí), , , ,
時(shí), , , ,符合題意.
②若,即時(shí), 的對稱軸,
∴在上單調(diào)遞增,
∴時(shí), ,
∴,
∴在上單調(diào)遞增,
∴,
而,∴,不符合題意,
綜上所述.
(ii)由(i)知時(shí), ,
當(dāng)時(shí)整理得,
令,則,
∴,
∴,
∴,
即
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過定點(diǎn)P(-2,1)作直線l分別與x、y軸交于A、B兩點(diǎn),
(1)求經(jīng)過點(diǎn)P且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線l方程.
(2)求使面積為4時(shí)的直線l方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),證明: 在定義域上為減函數(shù);
(Ⅱ)若.討論函數(shù)的零點(diǎn)情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),并把它們由小大到的順序排成一個(gè)數(shù)列.
(Ⅰ)求是這個(gè)數(shù)列的第幾項(xiàng);
(Ⅱ)求這個(gè)數(shù)列的第96項(xiàng);
(Ⅲ)求這個(gè)數(shù)列的所有項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l:4x+3y+10=0,半徑為2的圓C與l相切,圓心C在x軸上且在直線l的右上方.
(1)求圓C的方程;
(2)過點(diǎn)M(1,0)的直線與圓C交于A,B兩點(diǎn)(A在x軸上方),問在x軸正半軸上是否存在定點(diǎn)N,使得x軸平分∠ANB?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若且,.
(i)求實(shí)數(shù)的最大值;
(ii)證明不等式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知橢圓方程為,點(diǎn).
i.若關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn)記直線的斜率分別為,試計(jì)算的值;
ii.若關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn)記直線的斜率分別為,試計(jì)算的值;
(2)根據(jù)上題結(jié)論探究:若是橢圓上關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上任意一點(diǎn),且直線的斜率都存在,并分別記為,試猜想的值,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知橢圓:與拋物線:有相同焦點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)已知直線過橢圓的另一焦點(diǎn),且與拋物線相切于第一象限的點(diǎn),設(shè)平行的直線交橢圓于兩點(diǎn),當(dāng)△面積最大時(shí),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+1(xR),其中a>0.
(1)若a=1,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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