【題目】已知圓,圓關(guān)于直線對(duì)稱,圓心在第二象限,半徑為.

(1)求圓的方程;

(2)直線與圓相切,且在軸、軸上的截距相等,求直線的方程.

【答案】(1)(2).或

【解析】

1)通過(guò)圓關(guān)于直線對(duì)稱,可知圓心在直線上,再結(jié)合半徑為,得到關(guān)于的方程組,求解方程組,選擇在第二象限中的根,即可求得圓的方程;(2)分截距為零和不為零兩種情況討論,利用圓心到直線距離等于半徑求解直線方程。

(1)由知圓心的坐標(biāo)為,

關(guān)于直線對(duì)稱,點(diǎn)在直線上,

,又,圓心在第二象限, ,,

所求圓的方程為

(2)當(dāng)切線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等且不為零時(shí),可設(shè)的方程為

的方程可化為,圓心到切線的距離等于半徑,

,或

當(dāng)切線在兩坐標(biāo)軸上的截距為零,設(shè),求得:

所求切線方程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“傻子瓜子”是著名瓜子品牌,蕪湖特產(chǎn)之一.屯溪一中組織高二年級(jí)赴蕪湖方特進(jìn) 行研學(xué)活動(dòng),開拓視野,甲、乙兩名同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束之余準(zhǔn)備赴商場(chǎng)購(gòu)買一定量的傻子瓜子.為了讓本次研學(xué)活動(dòng)具有實(shí)際意義,兩名同學(xué)經(jīng)過(guò)了解得知系列的瓜子不僅便宜而且口味還不錯(cuò),并且每日的銷售量(單位:千克)與銷售價(jià)格(元/千克)滿足關(guān)系式:,其中,為常數(shù).已知銷售價(jià)格為5元/千克時(shí),每日可售出系列瓜子11千克.若系列瓜子的成本為3元/千克,試確定銷售價(jià)格的值,使該商場(chǎng)每日銷售系列瓜子所獲得的利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是兩條不同的直線, 是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是

A. ,則 B. ,則

C. ,則 D. ,則

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【題目】某工廠為了檢查一條流水線的生產(chǎn)情況,從該流水線上隨機(jī)抽取40件產(chǎn)品,測(cè)量這些產(chǎn)品的重量(單位:克),整理后得到如下的頻率分布直方圖(其中重量的分組區(qū)間分別為(490,495],(495,500],(500,505],(505,510],(510,515]) (I)若從這40件產(chǎn)品中任取兩件,設(shè)X為重量超過(guò)505克的產(chǎn)品數(shù)量,求隨機(jī)變量X的分布列;
(Ⅱ)若將該樣本分布近似看作總體分布,現(xiàn)從該流水線上任取5件產(chǎn)品,求恰有兩件產(chǎn)品的重量超過(guò)505克的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓C過(guò)點(diǎn),且與圓M關(guān)于直線對(duì)稱.

求圓C的方程;

過(guò)點(diǎn)P作兩條相異直線分別與圓C相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補(bǔ),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷直線OPAB是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

若函數(shù),求上的最小值;

記函數(shù),若函數(shù)上有兩個(gè)零點(diǎn),,求實(shí)數(shù)a的取值范圍,并證明

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為了確定工效,進(jìn)行了5次試驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下:

加工零件個(gè)數(shù)個(gè)

10

20

30

40

50

加工時(shí)間(分鐘)

64

69

75

82

90

經(jīng)檢驗(yàn),這組樣本數(shù)據(jù)的兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,那么對(duì)于加工零件的個(gè)數(shù)與加工時(shí)間這兩個(gè)變量,下列判斷正確的是(

A. 負(fù)相關(guān),其回歸直線經(jīng)過(guò)點(diǎn) B. 正相關(guān),其回歸直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

C. 負(fù)相關(guān),其回歸直線經(jīng)過(guò)點(diǎn) D. 正相關(guān),其回歸直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)若函數(shù)上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)若函數(shù)處的切線方程為.求證:對(duì)任意的,總有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ax2﹣x(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(1,﹣2)處的切線方程;
(2)當(dāng)a≤0時(shí),分析函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)y=g(x)的圖象上存在一點(diǎn)P(x0 , y0),使得以P為切點(diǎn)的切線m將圖象分割為c1 , c2兩部分,且c1 , c2分別完全位于切線m的兩側(cè)(除了P點(diǎn)外),則稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=g(x)的“切割點(diǎn)“.問(wèn):函數(shù)f(x)是否存在滿足上述條件的切割點(diǎn).

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