集合A={x|(x-1)2<a2x2,a>0},(1)判斷1與集合A的關系:1
 
 A(填∈或∉);(2)若A∩Z中有且只有兩個元素(Z為整數(shù)集),則a的取值范圍是
 
考點:元素與集合關系的判斷
專題:集合
分析:由已知中集合A滿足的條件(x-1)2<a2x2,a>0,將1代入易判斷1與集合A的關系,由1∈A,0∉A,可得2∈A,3∉A,代入可構造關于a的不等式組,解不等式組可得答案.
解答: 解:當x=1時,0<a2
故1∈A,
若若A∩Z中有且只有兩個元素,
由1∈A,0∉A,
可得2∈A,3∉A,
1<4a2
4≥9a2
a>0
,
解得:a∈(
1
2
,
2
3
]

答案為:∈;(
1
2
2
3
]
點評:本題考查的知識點是元素與集合關系的判斷,其中根據(jù)1∈A,0∉A,可得2∈A,3∉A,是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足2an-Sn=1,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在數(shù)列{an}的每相鄰兩項an和an+1之間插入n個數(shù),使這n+2個數(shù)構成等差數(shù)列,記其公差為dn;例如:在a1和a2之間插入1個數(shù),使這3個數(shù)成等差數(shù)列,記公差為d1;在a2和a3之間插入2個數(shù),使這4個數(shù)成等差數(shù)列,記公差為d2;…以此類推
(i)求出dn的表達式(用n表示)
(ii)按照以上規(guī)則插入數(shù)后,依次排列構成新的數(shù)列{bn},求b2014的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a>0,b>0,且函數(shù)f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1處有極值,則
6
a
+
a
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若正數(shù)a,b滿足a+b=1,則
1
3a+2
+
1
3b+2
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)點A(sin2014°,cos2014°)在直角坐標平面上位于第
 
象限.
(2)已知tanα=2,則4sin2α-3sinαcosα-5cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面直角坐標系xOy中,點P(x,y)滿足
x≥0
y≥0
x
6
+
y
4
≤1
,當x,y均為整數(shù)時稱點P(x,y)為整點,則所有整點中滿足x+y為奇數(shù)的點P(x,y)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=
ax   x<3
ax+b  x≥3 
,若數(shù)列{an}滿足an=f(n)(n∈N*),且{an}是等差數(shù)列,則a+b=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從集合A={1,2,3,4,5}任意取出兩個數(shù),這兩個數(shù)的和是偶數(shù)的概率是( 。
A、
3
10
B、
1
2
C、
2
5
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知條件p:函數(shù)f(x)=ax-2b+2 對于任意的x∈[-1,1]恒有f(x)≥0,若對任意的一個實數(shù)a∈[-2,2],一個實數(shù) b∈[0,2],則滿足條件P的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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