【題目】河北省高考改革后高中學(xué)生實施選課走班制,若某校學(xué)生選擇物理學(xué)科的人數(shù)為800人,高二期中測試后,由學(xué)生的物理成績,調(diào)研選課走班制學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及效果,為此決定從這800人中抽取人,其頻率分布情況如下:
分數(shù) | 頻數(shù) | 頻率 |
8 | 0.08 | |
18 | 0.18 | |
20 | 0.2 | |
0.24 | ||
15 | ||
10 | 0.10 | |
5 | 0.05 | |
合計 | 1 |
(1)計算表格中,,的值;
(2)為了了解成績在,分數(shù)段學(xué)生的情況,先決定利用分層抽樣的方法從這兩個分數(shù)段中抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人進行面談,求2人來自不同分數(shù)段的概率.
【答案】(1),,.(2).
【解析】
(1)根據(jù)頻率的定義,求出,再根據(jù)分數(shù)段的頻率得到,根據(jù)分數(shù)段的頻數(shù)得到;(2)根據(jù),分數(shù)段學(xué)生的人數(shù),利用分層抽樣,得到所抽取的人數(shù),列出從其中抽取人的情況,根據(jù)古典概型的概率公式,得到答案.
解:(1)因為分數(shù)段的頻數(shù)為,頻率為,
所以,
分數(shù)段的頻率為
所以,
分數(shù)段的頻數(shù)為,
所以.
(2),分數(shù)段學(xué)生的分別為20人,10人,
用分層抽樣的方法抽取6人,
則分數(shù)段抽取學(xué)生為4人,記為,,,;
分數(shù)段抽取學(xué)生為2人,記為,.
從這6人中隨機抽取2人,所有可能的結(jié)果共有15種,
它們是,,,,,,,,,,,,,,.
又因為所抽取2人來自不同分數(shù)段的結(jié)果有8種,
即,,,,,,,,
故所求的概率為.
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【題目】已知點,在圓:上任取一點,的垂直平分線交于點.(如圖).
(1)求點的軌跡方程;
(2)若過點的動直線與(1)中的軌跡相交于、兩點.問:平面內(nèi)是否存在異于點的定點,使得恒成立?試證明你的結(jié)論.
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【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若曲線與在它們的交點處有相同的切線,求實數(shù)a,b的值;
(2)當(dāng)時,若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知過拋物線x2=2py(p>0)的焦點,斜率為的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)兩點,且|AB|=9.
(1)求該拋物線的方程;
(2)O為坐標原點,C為拋物線上一點,若,求λ的值.
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【題目】已知圓C過兩點A(0,4),B(4,6),且圓心在直線x﹣2y﹣2=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l過原點且被圓C截得的弦長為6,求直線l的方程.
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【題目】已知函數(shù),.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若不等式在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】如圖,四邊形為正方形,分別為的中點,以為折痕把折起,使點到達點的位置,且.
(1)證明:平面平面;
(2)求與平面所成角的正弦值.
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【題目】某籃球隊甲、乙兩名運動員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個.命中個數(shù)的莖葉圖如圖,則下面結(jié)論中錯誤的一個是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是24
C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數(shù)是21
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【題目】已知曲線上動點與定點的距離和它到定直線的距離的比是常數(shù),若過的動直線與曲線相交于兩點
(1)說明曲線的形狀,并寫出其標準方程;
(2)是否存在與點不同的定點,使得恒成立?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由
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