【題目】已知常數(shù),數(shù)列
的前n項和為
,
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,且數(shù)列
是單調(diào)遞增數(shù)列,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若,
,對于任意給定的正整數(shù)k,是否都存在正整數(shù)p、q,使得
?若存在,試求出p、q的一組值(不論有多少組,只要求出一組即可);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)
且
(3)存在滿足要求的p,q,且有一組值為
【解析】
(1)利用關(guān)系結(jié)合題目條件消去
,得到
的遞推關(guān)系,從而求出
的通項公式.
(2) 數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則
恒成立,從而得到
,再分
的奇偶性討論求解,從而得到答案.
(3)由(1),
,
可化為
,得
,令
或
,可得答案.
解:(1)∵
∴
∴
相減得
即
其中
∴為定值
∴是以2為首項
為公差的等差數(shù)列
∴
方法二:∵
∴
∴
其中
∴為定值
∴是以2為首項a為公差的等差數(shù)列
∴
∴
(2)由是單調(diào)遞增數(shù)列
得
即
即
1°若n為正奇數(shù)
則在n為正奇數(shù)時恒成立
設(shè)
則
∴
∴即
方法二:則
它在時為正,在
為負
∴
∴即
2°若n為正偶數(shù)
則在n為正偶數(shù)時恒成立
設(shè)
則
∴
∴
方法二:則
∴
∴
綜合1°2°及得
且
(3)由(1)得
∴可化為
方法一:即
任意給定的正整數(shù),
為正整數(shù),則
令得
(或令得
,或交換前兩組p,q的值,能夠確定的有四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為
方法二:即即
令即
(或令即
,或交換前兩組p,q的值,共能確定四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐的底面
是菱形.
(1)若,求證:
平面
;
(2),
分別是
,
上的點,若
平面
,
,求
的值;
(3)若,平面
平面
,
,判斷
是否為等腰三角形?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
、
分別是
、
的中點.
(Ⅰ)證明:平面
;
(Ⅱ)若這個三棱柱的底面是等邊三角形,側(cè)面都是正方形,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了引導(dǎo)居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價.階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
從本市隨機抽取了10戶家庭,統(tǒng)計了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
(Ⅰ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到戶月用水量為一階的可能性最大,求
的值.
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【題目】已知橢圓:
上一點與兩焦點構(gòu)成的三角形的周長為
,離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓C的右頂點和上頂點分別為A、B,斜率為的直線l與橢圓C交于P、Q兩點(點P在第一象限).若四邊形APBQ面積為
,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B分別為雙曲線 (a>0,b>0)的左、右頂點,雙曲線的實軸長為4
,焦點到漸近線的距離為
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線y=x-2與雙曲線的右支交于M,N兩點,且在雙曲線的右支上存在點D,使
,求t的值及點D的坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
是等邊三角形,已知
,
.
(1)設(shè)是
上的一點,證明:平面
平面
;
(2)求四棱錐的體積.
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