【題目】某總公司在A,B兩地分別有甲、乙兩個下屬公司同時生產(chǎn)某種新能源產(chǎn)品(這兩個公司每天都固定生產(chǎn)50件產(chǎn)品),所生產(chǎn)的產(chǎn)品均在本地銷售.產(chǎn)品進(jìn)入市場之前需要對產(chǎn)品進(jìn)行性能檢測,得分低于80分的定為次品,需要返廠再加工;得分不低于80分的定為正品,可以進(jìn)入市場.檢測員統(tǒng)計了甲、乙兩個下屬公司100天的生產(chǎn)情況及每件產(chǎn)品盈利虧損情況,數(shù)據(jù)如下表所示:

1

甲公司

得分

件數(shù)

10

10

40

40

50

天數(shù)

10

10

10

10

80

2

乙公司

得分

件數(shù)

10

5

40

45

50

天數(shù)

20

10

20

10

70

3

每件正品

每件次品

甲公司

2萬元

3萬元

乙公司

3萬元

3.5萬元

1)分別求甲、乙兩個公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的正品率(用百分?jǐn)?shù)表示);

2)試問甲乙兩個公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤哪個更大?說明理由.

【答案】188%79%2)乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤更大.見解析

【解析】

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)直接計算即可

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別求出甲、乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤,然后作比較即可.

1)甲公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的正品率為

乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的正品率為.

2)乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤更大.

理由如下:

甲公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤為(萬元),

乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤為(萬元),

因為7000萬,所以乙公司這100天生產(chǎn)的產(chǎn)品的總利潤更大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商經(jīng)銷某種水果(以下簡稱水果),購入價為300/袋,并以360/袋的價格售出,若前8小時內(nèi)所購進(jìn)的水果沒有售完,則批發(fā)商將沒售完的水果以220/袋的價格低價處理完畢(根據(jù)經(jīng)驗,2小時內(nèi)完全能夠把水果低價處理完,且當(dāng)天不再購入).該水果批發(fā)商根據(jù)往年的銷量,統(tǒng)計了100水果在每天的前8小時內(nèi)的銷售量,制成如下頻數(shù)分布條形圖.

表示水果一天前8小時內(nèi)的銷售量,表示水果批發(fā)商一天經(jīng)營水果的利潤,表示水果批發(fā)商一天批發(fā)水果的袋數(shù).

1)若,求的函數(shù)解析式;

2)假設(shè)這100天中水果批發(fā)商每天購入水果15袋或者16袋,分別計算該水果批發(fā)商這100天經(jīng)營水果的利潤的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),每天應(yīng)購入水果15袋還是16袋?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的四個頂點圍成的菱形的面積為,橢圓的一個焦點為.

1)求橢圓的方程;

2)若,為橢圓上的兩個動點,直線,的斜率分別為,當(dāng)時,的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)fx)的單調(diào)性;

2)若函數(shù)gx)=fx)﹣lnx2個不同的極值點x1,x2x1x2),求證:.

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【題目】隨著疫情的有效控制,人們的生產(chǎn)生活逐漸向正常秩序恢復(fù),位于我區(qū)的某著名賞花園區(qū)重新開放.據(jù)統(tǒng)計硏究,近期每天賞花的人數(shù)大致符合以下數(shù)學(xué)模型.表示第個時刻進(jìn)入園區(qū)的人數(shù),以表示第個時刻離開園區(qū)的人數(shù),設(shè)定每15分鐘為一個計算單位,上午815分作為第1個計算人數(shù)單位,即30分作為第2個計算單位,即:依次類推,把一天內(nèi)從上午8點到下午5點分成36個計算單位(最后結(jié)果四舍五入,精確到整數(shù))

1)試分別計算當(dāng)天12301330這一小時內(nèi),進(jìn)入園區(qū)的人數(shù)和離開園區(qū)的游客人數(shù).

2)請問,從12點(即)開始,園區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)何時達(dá)到最多?并說明理由

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【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )

A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】難度系數(shù)反映試題的難易程度,難度系數(shù)越大,題目得分率越高,難度也就越。難度系數(shù)的計算公式為,其中,為難度系數(shù),為樣本平均失分,為試卷總分(一般為100分或150分).某校高三年級的李老師命制了某專題共5套測試卷(每套總分150分),用于對該校高三年級480名學(xué)生進(jìn)行每周測試.測試前根據(jù)自己對學(xué)生的了解,預(yù)估了每套試卷的難度系數(shù),如下表所示:

試卷序號

1

2

3

4

5

考前預(yù)估難度系數(shù)

0.7

0.64

0.6

0.6

0.55

測試后,隨機抽取了50名學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下:

試卷序號

1

2

3

4

5

實測平均分

102

99

93

93

87

1)根據(jù)試卷2的難度系數(shù)估計這480名學(xué)生第2套試卷的平均分;

2)從抽樣的50名學(xué)生的5套試卷中隨機抽取2套試卷,記這2套試卷中平均分超過96分的套數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

3)試卷的預(yù)估難度系數(shù)和實測難度系數(shù)之間會有偏差.設(shè)為第套試卷的實測難度系數(shù),并定義統(tǒng)計量,若,則認(rèn)為本專題的5套試卷測試的難度系數(shù)預(yù)估合理,否則認(rèn)為不合理.試檢驗本專題的5套試卷對難度系數(shù)的預(yù)估是否合理.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,右準(zhǔn)線為.過點作與坐標(biāo)軸都不垂直的直線與橢圓交于,兩點,線段的中點為,為坐標(biāo)原點,且直線與右準(zhǔn)線交于點.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若,求直線的方程;

3)是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在,求實數(shù)的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某地有一塊半徑為R的扇形AOB公園,其中O為扇形所在圓的圓心,AOB,OA,OB,為公園原有道路.為滿足市民觀賞和健身的需要,市政部門擬在上選取一點M,新建道路OM及與OA平行的道路MN(點N在線段OB上),設(shè)AOM.

1)如何設(shè)計,才能使市民從點O出發(fā)沿道路OM,MN行走至點N所經(jīng)過的路徑最長?請說明理由;

2)如何設(shè)計,才能使市民從點A出發(fā)沿道路,MN行走至點N所經(jīng)過的路徑最長?請說明理由.

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