【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)當(dāng)a=2時,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)設(shè)a> ,且當(dāng)x∈[ ,a]時,f(x)≤g(x),求a的取值范圍.

【答案】
(1)解:由|2x﹣1|+|2x+2|<x+3,得:

得x∈;

得0<x≤

綜上:不等式f(x)<g(x)的解集為


(2)解:∵a> ,x∈[ ,a],

∴f(x)=4x+a﹣1

由f(x)≤g(x)得:3x≤4﹣a,即x≤

依題意:[ ,a](﹣∞, ]

∴a≤ 即a≤1

∴a的取值范圍是( ,1]


【解析】(1)對x分類討論,去掉絕對值符號解出即可得出.(2)當(dāng)a> ,x∈[ ,a],時,f(x)=4x+a﹣1,不等式f(x)≤g(x)化為3x≤4﹣a,化簡利用a的取值范圍即可得出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{}的前n項和為,且滿足2+m(m∈R).

(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項公式;

(Ⅱ)若數(shù)列{}滿足,求數(shù)列{}的前n項和

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

()法一:由前n項和與數(shù)列通項公式的關(guān)系可得數(shù)列的通項公式為;

法二:由題意可得,則,據(jù)此可得數(shù)列的通項公式為.

Ⅱ)由(Ⅰ)可得裂項求和可得.

()法一:

,

當(dāng)時,,即

,當(dāng)時符合上式,所以通項公式為.

法二:

從而有

所以等比數(shù)列公比,首項,因此通項公式為.

Ⅱ)由(Ⅰ)可得

,

.

【點睛】

本題主要考查數(shù)列前n項和與通項公式的關(guān)系,裂項求和的方法等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.

型】解答
結(jié)束】
18

【題目】四棱錐S-ABCD的底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2BC=2CD=2,△SAD為正三角形.

(Ⅰ)點M為棱AB上一點,若BC∥平面SDM,AM=λAB,求實數(shù)λ的值;

(Ⅱ)若BC⊥SD,求二面角A-SB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(其中α為參數(shù)),曲線C2:(x﹣1)2+y2=1,以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標(biāo)方程;

(2)若射線θ=(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點,求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G為AD中點,F(xiàn)是CE的中點.

(1)證明:BF∥平面ACD;
(2)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大;
(3)求點G到平面BCE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:

列聯(lián)表算得參照附表,得到的正確結(jié)論是(  ).

A. 在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為愛好該項運動與性別有關(guān)

B. 在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為愛好該項運動與性別無關(guān)

C. 在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為愛好該項運動與性別有關(guān)

D. 在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為愛好該項運動與性別無關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a>0)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的兩個零點為0和3.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的極大值為 ,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,5]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:①命題,則的逆否命題為假命題:

②命題,則的否命題是,則”;

③若為真命題,為假命題,則為真命題,為假命題;

④函數(shù)有極值的充要條件是 .

其中正確的個數(shù)有(

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處都取得極值.

(1)求的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形, 交于點, 底面,點中點, .

(1)求直線所成角的余弦值;

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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