【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律，提高旅游服務(wù)質(zhì)量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位：萬(wàn)人)的數(shù)據(jù)，繪制了如圖所示的折線(xiàn)圖．

根據(jù)該折線(xiàn)圖，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　)

A. 月接待游客量逐月增加

B. 年接待游客量逐年增加

C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月

D. 各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月，波動(dòng)性更小，變化比較平穩(wěn)

【答案】A

【解析】由2014年1月至2016年12月期間月接待游客量（單位：萬(wàn)人）的數(shù)據(jù)可得, 年接待游客量逐年增加,A正確; 月接待游客量有增有減,B錯(cuò)誤; 各年的月接待游客量高峰期大致在7，8月,C正確; 各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月，波動(dòng)性更小，變化比較平穩(wěn),D正確;故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了解高三復(fù)習(xí)效果，從高三第一學(xué)期期中考試成績(jī)中隨機(jī)抽取50名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，分成6組制成頻率分布直方圖如圖所示：

（1）求的值及這50名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)；

（2）該學(xué)校為制定下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從成績(jī)?cè)?/span>的同學(xué)中選出3位作為代表進(jìn)行座談，若已知成在的同學(xué)中男女比例為2：1，求至少有一名女生參加座談的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓，直線(xiàn).

（1）求證：對(duì)，直線(xiàn)與圓總有兩個(gè)交點(diǎn)；

（2）設(shè)直線(xiàn)與圓交于點(diǎn)，若，直線(xiàn)的傾斜角；

（3）設(shè)直線(xiàn)與圓交于點(diǎn)，若定點(diǎn)滿(mǎn)足，求此時(shí)直線(xiàn)的方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的離心率為，右焦點(diǎn)為。斜率為1的直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn)，以為底邊作等腰三角形，頂點(diǎn)為。

（1）求橢圓的方程；

（2）求的面積。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，平面ABCD，且，點(diǎn)E為線(xiàn)段PD的中點(diǎn).

（1）求證：平面AEC；

（2）求證：平面PCD；

（3）求三棱錐的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋中有6個(gè)球，其中4個(gè)白球，2個(gè)紅球，從袋中任意取出兩球，求下列事件的概率：

(1) 取出的兩球1個(gè)是白球，另1個(gè)是紅球；

(2) 取出的兩球至少一個(gè)是白球。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)音交互是人工智能的方向之一，現(xiàn)在市場(chǎng)上流行多種可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音交互的智能音箱，它們可以通過(guò)語(yǔ)音交互滿(mǎn)足人們的部分需求.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，某種新型智能音箱的廣告費(fèi)支出x（萬(wàn)元）與銷(xiāo)售額y（單位：萬(wàn)元）之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)：

x

1

4

5

6

9

y

20

35

50

65

80

（1）求y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程（數(shù)據(jù)精確到0.01）；

（2）利用（1）中的回歸方程，預(yù)測(cè)廣告費(fèi)支出10萬(wàn)元時(shí)的銷(xiāo)售額.

附：回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為：，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2018屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期末】某大型企業(yè)為鼓勵(lì)員工多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，準(zhǔn)備為員工辦理手機(jī)流量套餐.為了解員工手機(jī)流量使用情況，通過(guò)抽樣，得到100位員工每人手機(jī)月平均使用流量 (單位: )的數(shù)據(jù)，其頻率分布直方圖如下：

將頻率視為概率，同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替，回答以下問(wèn)題:

(1) 求出的值，并計(jì)算這100位員工每月手機(jī)使用流量的平均值；

(2) 據(jù)了解，某網(wǎng)絡(luò)營(yíng)運(yùn)商推出兩款流量套餐，詳情如下：

流量套餐的規(guī)則是：每月1日收取套餐費(fèi)。如果手機(jī)實(shí)際使用流量超出套餐流量，則需要購(gòu)買(mǎi)流量疊加包，每一個(gè)疊加包(包含的流量)需要10元，可以多次購(gòu)買(mǎi)；如果當(dāng)月流量有剩余，將會(huì)被清零.

該企業(yè)準(zhǔn)備訂購(gòu)其中一款流量套餐，每月為員工支付套餐費(fèi)，以及購(gòu)買(mǎi)流量疊加包所需月費(fèi)用.若以平均費(fèi)用為決策依據(jù)，該企業(yè)訂購(gòu)哪一款套餐更經(jīng)濟(jì)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 命題“若，則”的逆否命題為“若，則”

B. 命題“”的否定是

C. 命題“若，則”的逆命題為真命題

D. 命題“若，則且”的否命題是“若，則m≠0或n≠0”

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