【題目】已知函數(shù) 滿足 (其中 , ).
(1)求 的表達(dá)式;
(2)對(duì)于函數(shù) ,當(dāng) 時(shí), ,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.
(3)當(dāng) 時(shí), 的值為負(fù)數(shù),求 的取值范圍.
【答案】(1);(2);
(3)
【解析】試題分析:(1)利用換元法,求出函數(shù)的解析式;(2)由f(x)是R上的奇函數(shù),增函數(shù), 有,
所以 即可求實(shí)數(shù)m取值的集合;
(3)由(1)中的單調(diào)性可將的值恒為負(fù)數(shù)轉(zhuǎn)化為f(2)-4≤0,解不等式即可.
試題解析:
(1) 設(shè) ,則 ,代入原函數(shù)得, ,
則 .
(2) 當(dāng) 時(shí), 是增函數(shù), 是減函數(shù)且 ,
所以 是定義域 上的增函數(shù),
同理,當(dāng) 時(shí), 也是 上的增函數(shù),
又 ,則 為奇函數(shù),
由 得: ,
所以 解得 ,
則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .
(3) 因?yàn)?/span> 是增函數(shù),
所以 時(shí), ,
又當(dāng) 時(shí), 的值為負(fù)數(shù),所以 ,
則
解得 且 ,
所以 的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)
(1)函數(shù)過定點(diǎn),求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得(2)中關(guān)于的函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),值域?yàn)?/span>?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選做題】本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩小題評(píng)分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
A.[選修4-1:幾何證明選講]
如圖, 分別與圓相切于點(diǎn), , 經(jīng)過圓心,且,求證: .
B.[選修4-2:矩陣與變換]
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn), , , ,先將正方形繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再將所得圖形的縱坐標(biāo)壓縮為原來的一半、橫坐標(biāo)不變,求連續(xù)兩次變換所對(duì)應(yīng)的矩陣.
C.[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).現(xiàn)以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,求曲線的極坐標(biāo)方程.
D.[選修4-5:不等式選講]
已知為互不相等的正實(shí)數(shù),求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與的圖象在點(diǎn)處有相同的切線.
(Ⅰ)若函數(shù)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn), ,且,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,兩種坐標(biāo)系中的長(zhǎng)度單位相同,圓的直角坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),射線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求圓和直線的極坐標(biāo)方程;
(2)已知射線與圓的交點(diǎn)為,與直線的交點(diǎn)為,求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 ,且方程 無實(shí)數(shù)根,下列命題:
(1)方程 一定有實(shí)數(shù)根;
(2)若 ,則不等式 對(duì)一切實(shí)數(shù) 都成立;
(3)若 ,則必存在實(shí)數(shù) ,使 ;
(4)若 ,則不等式 對(duì)一切實(shí)數(shù) 都成立.
其中,正確命題的序號(hào)是________________.(把你認(rèn)為正確的命題的所有序號(hào)都填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】祖暅(公元前5-6世紀(jì)),祖沖之之子,是我國(guó)齊梁時(shí)代的數(shù)學(xué)家. 他提出了一條原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異. ”這句話的意思是:兩個(gè)等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等. 該原理在西方直到十七世紀(jì)才由意大利數(shù)學(xué)家卡瓦列利發(fā)現(xiàn),比祖暅晚一千一百多年. 橢球體是橢圓繞其軸旋轉(zhuǎn)所成的旋轉(zhuǎn)體. 如圖將底面直徑皆為,高皆為的橢半球體及已被挖去了圓錐體的圓柱體放置于同一平面上. 以平行于平面的平面于距平面任意高處可橫截得到及兩截面,可以證明知總成立. 據(jù)此,短軸長(zhǎng)為,長(zhǎng)軸為的橢球體的體積是 __________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電子公司開發(fā)一種智能手機(jī)的配件,每個(gè)配件的成本是15元,銷售價(jià)是20元,月平均銷售件,通過改進(jìn)工藝,每個(gè)配件的成本不變,質(zhì)量和技術(shù)含金量提高,市場(chǎng)分析的結(jié)果表明,如果每個(gè)配件的銷售價(jià)提高的百分率為,那么月平均銷售量減少的百分率為,記改進(jìn)工藝后電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)是(元).
(1)寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)改進(jìn)工藝后,試確定該智能手機(jī)配件的售價(jià),使電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為, 為原點(diǎn), , 是軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,直線和分別與橢圓交于, 兩點(diǎn).
(Ⅰ)求的面積的最小值;
(Ⅱ)證明: , , 三點(diǎn)共線.
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