科拉茨是德國數(shù)學(xué)家,他在1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數(shù)n,如果n是偶數(shù),就將它減半(即
n
2
);如果n是奇數(shù),則將它乘3加1(即3n+1),不斷重復(fù)這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到1.如初始正整數(shù)為6,按照上述變換規(guī)則,我們可以得到一個數(shù)列:6,3,10,5,16,8,4,2,1.
(1)如果n=2,則按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為
 

(2)如果對正整數(shù)n(首項)按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為1(注:1可以多次出現(xiàn)),則n的所有不同值的個數(shù)為
 
考點:進(jìn)行簡單的合情推理
專題:計算題,推理和證明
分析:(1)按照規(guī)則,施行變換,可得第8項;
(2)我們可以從第八項為1出發(fā),按照規(guī)則,逆向逐項即可求出n的所有可能的取值.
解答: 解:(1)n=2,減半為1,乘3加1為4,減半為2,減半為1,乘3加1為4,減半為2,減半為1,所以按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為1;
(2)如果正整數(shù)n按照上述規(guī)則施行變換后的第八項為1;
則變換中的第7項一定是2,變換中的第6項一定是4;變換中的第5項可能是1,也可能是8;變換中的第4項可能是2,也可是16
變換中的第4項是2時,變換中的第3項是4,變換中的第2項是1或8,變換中的第1項是2或16
變換中的第4項是16時,變換中的第3項是32或5,變換中的第2項是64或108,變換中的第1項是128,21或20,3
則n的所有可能的取值為2,3,16,20,21,128
故選A.
點評:本題考查的知識點是數(shù)列的應(yīng)用,考查新定義,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個橢圓C,它的中心在原點,左焦點為F(-
3
,0)
,右頂點為D(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; 
(Ⅱ)設(shè)不過原點的直線l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點.
     ①求實數(shù)m的取值范圍;
     ②求實數(shù)m取何值時△AOB的面積最大,△AOB面積的最大值是多少?

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已知集合A={4},B={1,2},C={1,3,5},從這三個集合中各取一個元素構(gòu)成空間直角坐標(biāo)系中的點的坐標(biāo),則確定的不同點的個數(shù)為
 

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已知函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)在R上是奇函數(shù),且是增函數(shù),則函數(shù)g(x)=loga(x-k)的大致圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線經(jīng)過點(2,2
3
),則該雙曲線的離心率為( 。
A、
3
B、2
C、
5
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)上的點到其兩焦點距離之和為4,且過點(0,1).
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)O為坐標(biāo)原點,斜率為k的直線過橢圓的右焦點,且與橢圓交于點A(x1,y1),B(x2,y2),若
x1x2
a2
+
y1y2
b2
=0
,求△AOB的面積.

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