在中,三個(gè)內(nèi)角所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為,已知.
(Ⅰ)判斷的形狀;
(Ⅱ)設(shè)向量,若,求.
(1) 為等腰三角形;(2) .
解析試題分析:(1)在三角恒等變換中,往往將左右兩邊變?yōu)辇R次式.在本題中,若將右邊展開(kāi),則左邊為一次式,右邊為三次式,這不是我們想要的.
在中 ,,所以可變?yōu)椋?br />,這樣再展開(kāi),左右兩邊的次便相同,從而可使問(wèn)題得以解決.
(2)由可得,這種等式都用余弦定理.由余弦定理得:.由此可求出角C.又由(1)得ΔABC是等腰三角形,所以可求出角A.
試題解析:(1)在中 ,,
,
為等腰三角形.
(2)由,得.
,又為等腰三角形, .
考點(diǎn):1、三角函數(shù)的計(jì)算;2、余弦定理;3、向量的運(yùn)算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c.
(1)在△ABC中,A=60º,B=75º,c=20,求邊a的長(zhǎng);
(2)若△ABC的面積,求∠C的度數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(I)若,求函數(shù)的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x的值;
(II)設(shè)的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、、,滿足,且,求、的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.己知csin A= acos C.
(I)求C;
(II)若c=,且 求△ABC的面積.
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