【題目】如圖, 是平面四邊形的對角線, ,且.現(xiàn)在沿所在的直線把折起來,使平面平面,如圖.

(1)求證: 平面

(2)求點到平面的距離.

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】試題分析:(1)由平面平面,平面 平面,且平面,且,根據(jù)線面垂直的判定定理可得平面;(2)取的中點,連.由,可得,又平面,所以,又 ,所以平面,因此就是點到平面的距離,在中, , ,所以.

試題解析:(1)證明:因為平面 平面

平面平面 ,

平面,且

所以平面.

(2)取的中點,連.因為,所以

平面,所以,

,

所以平面,

所以就是點到平面的距離,

中, , ,所以.

所以是點到平面的距離是 .

【方法點晴】本題主要考查、線面垂直的判定定理及面面垂直的性質(zhì)定理,屬于中檔題. 解答空間幾何體中垂直關(guān)系時,一般要根據(jù)已知條件把空間中的線線、線面、面面之間垂直關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化時要正確運用有關(guān)的定理,找出足夠的條件進(jìn)行推理;證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推論;(3)利用面面平行的性質(zhì);(4)利用面面垂直的性質(zhì),當(dāng)兩個平面垂直時,在一個平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個平面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某社區(qū)居民的家庭年收入與年支出的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)5戶家庭,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)表:

收入x(萬元)

8.2

8.6

10.0

11.3

11.9

支出y(萬元)

6.2

7.5

8.0

8.5

9.8

根據(jù)上表可得回歸直線方程 ,其中 , = ,據(jù)此估計,該社區(qū)一戶居民年收入為15萬元家庭的年支出為萬元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分別是棱DD1、C1D1的中點.
(Ⅰ)證明:平面ADC1B1⊥平面A1BE;
(Ⅱ)證明:B1F∥平面A1BE;
(Ⅲ)若正方體棱長為1,求四面體A1﹣B1BE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知過點(0,1)的直線與圓x2+y2=4相交于A、B兩點,若 ,則點P的軌跡方程是( )
A.
B.x2+(y﹣1)2=1
C.
D.x2+(y﹣1)2=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的頂點A(6,1),AB邊上的中線CM所在直線方程為2x﹣y﹣7=0,AC邊上的高BH所在直線方程為x﹣2y﹣6=0.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)求直線BC的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), 上有最大值9,最小值4.

(1)求實數(shù)的值;

(2)若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若方程有三個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)設(shè) ,是偶函數(shù),求實數(shù)的值;

(2)設(shè)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;

(3)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點A是拋物線M:y2=2px(p>0)與圓C:x2+(y﹣4)2=a2在第一象限的公共點,且點A到拋物線M焦點F的距離為a,若拋物線M上一動點到其準(zhǔn)線與到點C的距離之和的最小值為2a,O為坐標(biāo)原點,則直線OA被圓C所截得的弦長為( )
A.2
B.2
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)正三棱錐A﹣BCD(底面是正三角形,頂點在底面的射影為底面中心)的所有頂點都在球O的球面上,BC=2,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,EF⊥DE,則球O的表面積為( )
A.
B.6π
C.8π
D.12π

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