教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)校任教.今年春節(jié)后,我校迎來(lái)了陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系5名實(shí)習(xí)教師,若將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少1名,最多2名,則不同的分配方案有(  )
A、60種B、90種
C、120種D、180種
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題:排列組合
分析:根據(jù)題意,先把5名實(shí)習(xí)教師分成三組,一組1人,另兩組都是2人,計(jì)算其分組的方法種數(shù),進(jìn)而將三個(gè)組分到3個(gè)班,即進(jìn)行全排列,計(jì)算可得答案.
解答: 解:將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少1名,最多2名,
則將5名教師分成三組,一組1人,另兩組都是2人,有
C
1
5
C
2
4
A
2
2
=15種方法,
再將3組分到3個(gè)班,共有15•A33=90種不同的分配方案,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的綜合運(yùn)用,注意此類(lèi)題目一般順序?yàn)橄冉M合、再排列
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐的母線長(zhǎng)為3,側(cè)面展開(kāi)圖的中心角為
3
,那么它的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的不等式-x2+mx>0的解集為{x|0<x<1},則實(shí)數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)的是( 。
A、y=2x+1
B、y=-
2
x
C、y=-x2+2
D、y=-x2+x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

C
 
3
6
+C
 
2
6
等于( 。
A、A
 
4
6
B、A
 
5
7
C、C
 
2
7
D、C
 
3
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)(1-x)5(3+2x)9=a0(x+1)14+a1(x+1)13+…+a13(x+1)+a14,則a0+a1+a2+…+a13=( 。
A、39
B、25-39
C、25
D、39-25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第四象限角,tanα=-
5
12
,則sinα=(  )
A、-
5
13
B、
12
13
C、±
12
13
D、
5
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
2x-1
x+3
>0的解集是(  )
A、(
1
2
,+∞)
B、(3,+∞)
C、(-∞,-3)∪(4,+∞)
D、(-∞,-3)∪(
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若平面向量
a
=(1,-2)與
b
的夾角為π,且|
b
|=3
5
,則
b
的坐標(biāo)為(  )
A、(3,-6)
B、(-3,6)
C、(6,-3)
D、(-6,3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案