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【題目】已知數列的前n項和為,滿足();數列為等差數列.且,

1)求數列的通項公式;

2)若為數列的前n項和,求滿足不等式n的最大值.

【答案】1, 29

【解析】

1)根據等式,令,可求出,再當時,由可得,再結合可確定數列的通項公式,即可得的值,進而得到的值,因為數列為等差數列,可求出公差d,然后得出數列通項公式;(2)先根據數列的通項公式求出,再表示出,然后用裂項相消法求出數列的前n項和,最后判斷滿足不等式n的最大值.

解:(1)因為,所以當時,,解得

時,,化簡得

,所以,因此,

所以是首項為公比為2的等比數列,即;

,,即,,所以,,

因為數列為等差數列,所以公差,故;

2)由(1)知是首項為公比為2的等比數列,所以,

所以

,

,即,即,

可得,所以,

綜上,使得的最大的的值為9

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】十八大以來,我國新能源產業(yè)迅速發(fā)展.以下是近幾年某新能源產品的年銷售量數據:

年份

2014

2015

2016

2017

2018

年份代碼

1

2

3

4

5

新能源產品年銷售(萬個)

1.6

6.2

17.7

33.1

55.6

(1)請畫出上表中年份代碼與年銷量的數據對應的散點圖,并根據散點圖判斷.

中哪一個更適宜作為年銷售量關于年份代碼的回歸方程類型;

(2)根據(Ⅰ)的判斷結果及表中數據,建立關于的回歸方程,并預測2019年某新能源產品的銷售量(精確到0.01).

參考公式:,.

參考數據:,,,,,其中.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義域為的函數圖像的兩個端點為、,向量,圖像上任意一點,其中,若不等式恒成立,則稱函數上滿足“范圍線性近似”,其中最小正實數稱為該函數的線性近似閾值.若函數定義在上,則該函數的線性近似閾值是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為,以原點0為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)若曲線方程中的參數是,且有且只有一個公共點,求的普通方程;

(2)已知點,若曲線方程中的參數是,,且相交于,兩個不同點,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】公歷日為我國傳統(tǒng)清明節(jié),清明節(jié)掃墓我們都要獻鮮花,某種鮮花的價格會隨著需求量的增加而上升.一個批發(fā)市場向某地商店供應這種鮮花,具體價格統(tǒng)計如下表所示

日供應量(束)

單位(元)

(I)根據上表中的數據進行判斷,函數模型哪一個更適合于體現日供應量與單價之間的關系;(給出判斷即可,不必說明理由)

(II)根據(I)的判斷結果以及參考數據,建立關于的回歸方程;

(III)該地區(qū)有個商店,其中個商店每日對這種鮮花的需求量在束以下,個商店每日對這種鮮花的需求量在束以上,則從這個商店個中任取個進行調查,求恰有個商店對這種鮮花的需求量在束以上的概率.

參考公式及相關數據:對于一組數據,...,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】雙曲線的左、右焦點為,右支上的動點(非頂點),的內心.變化時,的軌跡為(

A.直線的一部分B.橢圓的一部分

C.雙曲線的一部分D.無法確定

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,為矩形,是以為直角的等腰直角三角形,平面平面

(Ⅰ)證明:平面平面

(Ⅱ)為直線的中點,且,求二面角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略下,某企業(yè)決定加大對某種產品的研究投入.為了對新研發(fā)的產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格試銷,得到一組檢測數據如表所示:

試銷價格(元)

產品銷量(件)

已知變量,具有線性相關關系,現有甲、乙、丙三位同學通過計算求得回歸直線方程分別為:甲/span>;乙;丙,其中有且僅有一位同學的計算結果是正確的.

(1)試判斷誰的計算結果正確?求回歸方程。

(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與檢測數據的誤差不超過1,則該檢測數據是“理想數據”.現從檢測數據中隨機抽取3個,求“理想數據”的個數的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一元線性同余方程組問題最早可見于中國南北朝時期(公元世紀)的數學著作《孫子算經》卷下第二十六題,叫做“物不知數”問題,原文如下:有物不知數,三三數之剩二,五五數之剩三,問物幾何?即,一個整數除以三余二,除以五余三,求這個整數.設這個整數為,當時, 符合條件的共有_____個.

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