精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數, , 的解集為

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若成立,求實數的取值范圍.

【答案】(1)m=3;(2)t≤1或t≥

【解析】試題分析】(1)依據題設條件運用絕對值的定義進行化簡求解;(2)借助(1)的結論,先將問題等價轉化,再建立不等式進行求解

解:(I)∵函數f(x)=|x+3|﹣m+1,m>0, f(x﹣3)≥0的解集為(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞).

所以f(x﹣3)=|x|﹣m+1≥0,

所以|x|≥m﹣1的解集為為(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞).所以m﹣1=2,所以m=3;

(II)由(I)得f(x)=|x+3|﹣2

xR,f(x)≥|2x﹣1|﹣t2+t 成立

xR,|x+3|﹣|2x﹣1|≥﹣t2+t+2成立

令g(x)=|x+3|=|2x﹣1|=

故g(x)max=g()=

則有|≥﹣t2+t+2,即|2t2﹣5t+3≥0.

解得t≤1或t≥,∴實數t的取值范圍是t≤1或t≥

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線的方程為,其中.

(1)求證:直線恒過定點;

(2)當變化時,求點到直線的距離的最大值;

(3)若直線分別與軸、軸的負半軸交于兩點,求面積的最小值及此時直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系中,已知曲線,以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線

(1)將曲線上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的倍后得到曲線.試寫出直線的直角坐標方程和曲線的參數方程:

(2)在曲線上求一點,使點到直線的距離最大,并求出此最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司做了用戶對其產品滿意度的問卷調查,隨機抽取了20名用戶的評分,得到圖3所示莖葉圖,對不低于75的評分,認為用戶對產品滿意,否則,認為不滿意,

(Ⅰ)根據以上資料完成下面的2×2列聯(lián)表,若據此數據算得,則在犯錯的概率不超過5%的前提下,你是否認為“滿意與否”與“性別”有關?

附:

(Ⅱ) 估計用戶對該公司的產品“滿意”的概率;

(Ⅲ) 該公司為對客戶做進一步的調查,從上述對其產品滿意的用戶中再隨機選取2人,求這兩人都是男用戶或都是女用戶的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中為實數.

)當時,求函數上的最大值和最小值;

)求函數的單調遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4—4:坐標系與參數方程.

已知曲線的參數方程為為參數,以直角坐標系原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

1求曲線的極坐標方程;

2若直線的極坐標方程為,求直線被曲線截得的弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=x﹣﹣(a+2)lnx,其中實數a≥0.

(1)若a=0,求函數f(x)在x∈[1,3]上的最值;

(2)若a>0,討論函數f(x)的單調性.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知.

)證明:

)證明:當時,.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若關于x的方程22x+2xa+a+1=0有實根,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案