【題目】已知.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時,.
【答案】(Ⅰ)、(Ⅱ)見解析
【解析】
試題分析:(Ⅰ)要證,即,設(shè),則,. 再次構(gòu)造函數(shù),通過求導(dǎo)研究函數(shù)的性質(zhì)可得在上恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,即可得證;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,當(dāng)時,且所以.當(dāng)對恒成立時,不等式恒成立.構(gòu)造函數(shù),討論的單調(diào)性,即可得證.
試題解析:(Ⅰ)不等式,即不等式.
設(shè),則,.
再次構(gòu)造函數(shù),則在時恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以在上恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以,即成立.
(Ⅱ)由(Ⅰ)的解析可知,當(dāng)時,且,
所以.
當(dāng)對恒成立時,不等式恒成立.
不等式,即不等式對恒成立.
構(gòu)造函數(shù),則,令,
則,當(dāng)時,,故在上單調(diào)遞增,
所以,故,即在上單調(diào)遞增,所以,
故恒成立.
故當(dāng)時,,
即當(dāng)時,不等式恒成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點處的切線方程和函數(shù)的極值:
(2)若對任意,都有成立,求實數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】葫蘆島市某高中進行一項調(diào)查:2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
年份代號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
年求學(xué)花銷 | 3.2 | 3.5 | 3.8 | 4.6 | 4.9 |
(1)求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷的變化情況,并預(yù)測該地區(qū)2017年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷情況.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點E,F(xiàn)在圓O上,且AB//EF,AB=2EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直.
(I)證明:OF//平面BEC;
(Ⅱ)證明:平面ADF平面BCF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的直三棱柱中,,分別是,的中點.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)若為正三角形,且,為上的一點,,求直線與直線所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】候鳥每年都要隨季節(jié)的變化而進行大規(guī)模地遷徙,研究某種鳥類的專家發(fā)現(xiàn),該種鳥類的飛行速度v(單位:m/s)與其耗氧量Q之間的關(guān)系為:v=a+blog3 (其中a,b是實數(shù)).據(jù)統(tǒng)計,該種鳥類在靜止的時候其耗氧量為30個單位,而其耗氧量為90個單位時,其飛行速度為1 m/s.
(1)求出a,b的值;
(2)若這種鳥類為趕路程,飛行的速度不能低于2 m/s,則其耗氧量至少要多少個單位?
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