【題目】已知定義在上的函數(shù) 的圖象如圖

給出下列四個命題:

①方程有且僅有個根;②方程有且僅有個根;

③方程有且僅有個根;④方程有且僅有個根;

其中正確命題的序號是( )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】D

【解析】根據(jù)圖象可得 ,
①由于滿足方程有三個不同值,由于每個值對應了2個值,
故滿足值有6個,即方程有且僅有6個根,故①正確.
②由于滿足方程有2個不同的值,從圖中可知,
一個的值在上,令一個的值在上.
的值在上時,原方程有一個解;當的值在上時,原方程有3個解.故滿足方程值有4個,故②不正確.
③由于滿足方程 有3個不同的值,從圖中可知,一個等于0,
一個,一個
而當 時對應3個不同的x值;當時,只對應一個值;
時,也只對應一個值.
故滿足方程值共有5個,故③正確.
④由于滿足方程值有2個,而結(jié)合圖象可得,每個值對應2個不同的值,
故滿足方程值有4個,即方程有且僅有4個根,故④正確.
故選 D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在各項都不相等的等差數(shù)列{an}中,a1,a2是關(guān)于x的方程x2-7a4x+18a3=0的兩個實根.

(1) 試判斷-22是否在數(shù)列{an}中;

(2) 求數(shù)列{an}的前n項和Sn的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為,離心率為.設(shè)過點的直線與橢圓相交于不同兩點, 周長為.

)求橢圓C的標準方程;

(Ⅱ)已知點,證明:當直線變化時,總有TA與的斜率之和為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB側(cè)面BB1C1C,ABBC=1,BB1=2,∠BCC1 .

(1)求證:C1B平面ABC;

設(shè) (0≤λ≤1),且平面AB1EBB1E所成的銳二面角的大小為30°,

試求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校舉行物理競賽,有8名男生和12名女生報名參加,將這20名學生的成績制成莖葉圖如圖所示.成績不低于80分的學生獲得“優(yōu)秀獎”,其余獲“紀念獎”.

(Ⅰ)求出8名男生的平均成績和12 名女生成績的中位數(shù);

(Ⅱ)按照獲獎類型,用分層抽樣的方法從這20名學生中抽取5人,再從選出的5人中任選3人,求恰有1人獲“優(yōu)秀獎”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且

(1)判斷函數(shù)的奇偶性;

(2) 判斷函數(shù)(1,+)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;

(3),求實數(shù)a的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲參加A,B,C三個科目的學業(yè)水平考試,其考試成績合格的概率如下表,假設(shè)三個科目的考試甲是否成績合格相互獨立.

科目A

科目B

科目C

(I)求甲至少有一個科目考試成績合格的概率;

(Ⅱ)設(shè)甲參加考試成績合格的科目數(shù)量為X,求X的分布列和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某綜藝節(jié)目為增強娛樂性,要求現(xiàn)場嘉賓與其場外好友連線互動.凡是拒絕表演節(jié)目的好友均無連線好友的機會;凡是選擇表演節(jié)目的好友均需連線未參加過此活動的個好友參與此活動,以此下去.

(Ⅰ)假設(shè)每個人選擇表演與否是等可能的,且互不影響,則某人選擇表演后,其連線的個好友中不少于個好友選擇表演節(jié)目的概率是多少?

(Ⅱ)為調(diào)查“選擇表演者”與其性別是否有關(guān),采取隨機抽樣得到如下列表:

選擇表演

拒絕表演

合計

50

10

60

10

10

20

合計

60

20

80

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),是否有的把握認為“表演節(jié)目”與好友的性別有關(guān)?

②將此樣本的頻率視為總體的概率,隨機調(diào)查名男性好友,設(shè)個人中選擇表演的人數(shù),求的分布列和期望.

附:;

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【2017屆湖北省荊、荊、襄、宜四地七?荚嚶(lián)盟高三2月聯(lián)考數(shù)學(文)】已知函數(shù)

(Ⅰ)討論函數(shù)的極值點的個數(shù);

(Ⅱ)若有兩個極值點,證明:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案