【題目】已知函數(shù),函數(shù)

的最大值為0,記,求的值;

時,記不等式的解集為M,求函數(shù),的值域是自然對數(shù)的底數(shù);

時,討論函數(shù)的零點個數(shù).

【答案】(1)0;(2);(3)見解析

【解析】

函數(shù)的最大值為0,解得,從而,由此能求出;時,的解集,函數(shù),當時,令,則,,由此能求出y的值域;由此利用分類討論思想能求出函數(shù)的零點個數(shù).

函數(shù)的最大值為0,

,解得,

,

時,的解集,

函數(shù)

時,令,則,,

的值域為

,的一個零點,

,,,

,即1的零點.

時,,,

上無零點.

時,,上無零點,

上的零點個數(shù)是上的零點個數(shù),

,,

,即時,函數(shù)無零點,即上無零點.

,即時,函數(shù)的零點為

上有零點

,即時,

函數(shù)上有兩個零點,即函數(shù)上有兩個零點.

綜上所述,當時,1個零點,

時,2個零點.

時,3個零點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】滿足約束條件,若取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實數(shù)的值為( )

A. B. 2 C. 2 D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=cosxsin(x+ )﹣ cos2x+ ,x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在閉區(qū)間[﹣ , ]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a為常數(shù).

時,設函數(shù),判斷函數(shù)上是增函數(shù)還是減函數(shù),并說明理由;

設函數(shù),若函數(shù)有且僅有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三棱錐A﹣BCD及其側視圖、俯視圖如圖所示,設M,N分別為線段AD,AB的中點,P為線段BC上的點,且MN⊥NP.

(1)證明:P是線段BC的中點;
(2)求二面角A﹣NP﹣M的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ax2﹣bx﹣1,其中a,b∈R,e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)設g(x)是函數(shù)f(x)的導函數(shù),求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值;
(2)若f(1)=0,函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】身體素質(zhì)拓展訓練中,人從豎直墻壁的頂點A沿光滑桿自由下滑到傾斜的木板上(人可看作質(zhì)點),若木板的傾斜角不同,人沿著三條不同路徑ABAC、AD滑到木板上的時間分別為t1、t2、t3,若已知AB、AC、AD與板的夾角分別為70o90o105o,則(

A. t1>t2>t3 B. t1<t2<t3 C. t1=t2=t3 D. 不能確定t1、t2t3之間的關系

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知隨機變量ξ的分布列為

ξ

﹣2

﹣1

0

1

2

3

P

若P(ξ2>x)= ,則實數(shù)x的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)時,求證:.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案