如圖,在直角△ABC中,|
AB
|=|
AC
|=3,且
DC
=2
BD
,點(diǎn)P是線段AD上任一點(diǎn),則
AP
CP
的取值范圍是( 。
A、[0,
9
20
]
B、[-
9
20
,2]
C、[-
9
20
9
16
]
D、[-
9
16
,2]
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:如圖所示,分別以AB,AC為x,y軸建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)B,C點(diǎn)的坐標(biāo)以及
DC
=2
BD
,得到點(diǎn)D的坐標(biāo),設(shè)P(2y,y),則由
AP
CP
═(2y,y)•(2y,y-3)=5y2-3y,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的值域.
解答: 解:解:如圖所示,分別以AB,AC為x,y軸,
建立直角坐標(biāo)系,
則C(0,3),B(3,0).
DC
=2
BD

∴D(2,1).
又∵點(diǎn)P是線段AD上任一點(diǎn),
∴可設(shè)P(2y,y),0≤y≤1.
AP
CP
═(2y,y)•(2y,y-3)=5y2-3y,
∵0≤y≤1.
∴-
9
20
≤5y2-3y≤2,
AP
CP
的取值范圍是[-
9
20
,2],
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,二次函數(shù)求最值等知識(shí)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,若直線y=kx-2,(k>0)經(jīng)過(guò)該可行域,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos2(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的最大值為3,f(x)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),其相鄰兩條對(duì)稱軸間的距離為2,則f(1)+f(2)+…+f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x2-x≤0},函數(shù)f(x)=
1
|x-1|
的定義域?yàn)镈,則M∩D=( 。
A、[0,1)B、(0,1)
C、(0,1]D、{1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正四面體ABCD中,E、F、G分別是BC、CD、DB的中點(diǎn),下面四個(gè)結(jié)論中不正確的是( 。
A、BC∥平面AGF
B、EG⊥平面ABF
C、平面AEF⊥平面BCD
D、平面ABF⊥平面BCD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,k),
b
=(k,4),那么“k=-2”是“
a
,
b
共線”的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、非充分非必要條件
D、充要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,錯(cuò)誤的是(  )
A、平行于同一平面的兩個(gè)不同平面平行
B、一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)平面相交
C、若直線l與平面α相交但不垂直,則經(jīng)過(guò)該直線l有且只有一個(gè)平面β與α垂直
D、若直線l不平行平面α,則在平面α內(nèi)不存在與l平行的直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若θ∈[
π
4
π
2
],sin2θ=
3
7
8
,則cosθ=( 。
A、
3
4
B、
7
8
C、
7
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
2x-y+2≥0
8x-y-4≤0
x≥0,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=
x
a
+
y
b
(a>0,b>0)的最大值為9,則4a+b的最小值為( 。
A、
16
9
B、16
C、4
D、
4
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案