綿陽市農科所研究出一種新的棉花品種,為監(jiān)測長勢狀況.從甲、乙兩塊試驗田中各抽取了10株棉花苗,量出它們的株高如下(單位:厘米):
37 21 31 20 29 19 32 23 25 33
10 30 47 27 46 14 26 10 44 46
(Ⅰ)畫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩塊試驗田中棉花棉的株高進行比較,寫出兩個統(tǒng)計結論;
(Ⅱ)從甲、乙兩塊試驗田中棉花株高在[30,40]中抽4株,記在乙試驗田中取得的棉花苗株數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ(結果保留分數(shù)).
考點:離散型隨機變量的期望與方差,莖葉圖
專題:應用題,概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)根據(jù)從甲、乙兩塊試驗田中各抽取了10株棉花苗,它們的株高,可畫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,即可得出結論;
(Ⅱ)ξ的取值為0,1.求出相應的概率,即可求ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ.
解答: 解:(Ⅰ)畫出的莖葉圖如右所示.
根據(jù)莖葉圖可得統(tǒng)計結論如下:
結論一:甲試驗田棉花苗的平均珠高度小于乙試驗田棉花苗的平均珠高.
結論二:甲試驗田棉花苗比乙試驗田棉花苗長得整齊. …(6分)
(Ⅱ)ξ的取值為0,1.
P(ξ=0)=
C
4
4
C
4
5
=
1
5
,P(ξ=1)=
C
1
1
C
3
4
C
4
5
=
4
5

∴ξ的分布列:
ξ 0 1
P
1
5
4
5
…(11分)Eξ=0×
1
5
+1×
4
5
=
4
5
.…(12分)
點評:本題主要考查了莖葉圖,考查離散型隨機變量及其分布列和數(shù)學期望,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(1-3x)2014=a0+a1x+a2x+…+a2014x2014,則
a1
3
+
a2
32
+…+
a2014
32014
的值為( 。
A、3B、0C、-1D、-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設P是圓x2+y2=4上的任意一點,過P作x軸的垂線段PD,D為垂足,M是線段PD上的點,且滿足|DM|=m|PD|(0<m<1),當點P在圓上運動時,記M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過曲線C的左焦點F作斜率為
2
2
的直線l交曲線C于A、B兩點,點Q滿足
OA
+
OB
+
OQ
=
0
,是否存在實數(shù)m,使得點Q在曲線C上,若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知c>0,且c≠1.設p:函數(shù)y=cx在上單調遞減;q:函數(shù)f(x)=x2-2cx+1在(
1
2
,+∞)上為增函數(shù).
(1)若p為真,¬q為假,求實數(shù)c的取值范圍.
(2)若“p且q”為假,“p或q”為真,求實數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)=
x
1+x2
是定義在(-1,1)上的函數(shù)
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)利用函數(shù)單調性的定義證明:f(x)是其定義域上的增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩地相距1000km,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80km/h,已知貨車每小時的運輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的
1
4
倍,固定成本為a元.
(1)將全程運輸成本y(元)表示為速度v(km/h)的函數(shù),并指出這個函數(shù)的定義域;
(2)為了使全程運輸成本最小,貨車應以多大的速度行駛?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|-4<x<2},B={x|x<-5或x>1},C={x|m-1<x<m+1}.
(1)求A∪B,A∩(∁RB);
(2)若B∩C=∅,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
1+tan(π+α)
1+tan(2π-α)
=3+2
2
,求cos2(π-α)+sin(
2
+α)cos(
π
2
+α)
+2sin2(α-π)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若將(x+y+z)10展開為多項式,經過合并同類項后它的項數(shù)是
 

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