【題目】(本小題共13分)已知函數(shù)
的最小正周期為
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及其圖象的對稱軸方程.
【答案】解:(Ⅰ)………………………2分
, …………………………3分
因為最小正周期為
,所以
,解得
,………………………4分
所以, …………………… 5分
所以. …………………………6分
(Ⅱ)分別由,
可得,
………8分
所以,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為
;
的單調(diào)減區(qū)間為
………………………10分
由得
.
所以,圖象的對稱軸方程為
. ………………………13分
【解析】
試題(Ⅰ)
,因為
最小正周期為
,可得
, 可得
,即可求出
.(Ⅱ)分別由
,
即可求出單調(diào)區(qū)間;再根據(jù)
,可得
圖象的對稱軸方程.
試題解析:解:(Ⅰ)
,
因為最小正周期為
,所以
,解得
,
所以,
所以.
(Ⅱ)分別由,
可得,
所以,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為
;
的單調(diào)減區(qū)間為
由得
.
所以,圖象的對稱軸方程為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.曲線
在
處的切線平行于
軸.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場統(tǒng)計了2008年到2018十一年間某種生活必需品的年銷售額及年銷售額增速圖,其中條形圖表示年(單位:萬元),折線圖年銷售額為年銷售額增長率(%).
(1)由年銷售額圖判斷,從哪年開始連續(xù)三年的年銷售額方差最大?(結(jié)論不要求證明)
(2)由年銷售額增長率圖,可以看出2011年銷售額增長率是最高的,能否表示當(dāng)年銷售額增長最大?(結(jié)論不要求證明)
(3)從2010年至2014年這五年中隨機(jī)選出兩年,求至少有一年年增長率超過20%的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品,如果年返修率不超過千分之一,則其生產(chǎn)部門當(dāng)年考核優(yōu)秀,現(xiàn)獲得該公司2011-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年生產(chǎn)臺數(shù)(萬臺) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 10 | 11 |
該產(chǎn)品的年利潤(百萬元) | 2.1 | 2.75 | 3.5 | 3.25 | 3 | 4.9 | 6 | 6.5 |
年返修臺數(shù)(臺) | 21 | 22 | 28 | 65 | 80 | 65 | 84 | 88 |
部分計算結(jié)果:
|
注:年返修率=
(1)從該公司2011-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)中任意選取3年的數(shù)據(jù),以表示3年中生產(chǎn)部門獲得考核優(yōu)秀的次數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)散點圖發(fā)現(xiàn)2015年數(shù)據(jù)偏差較大,如果去掉該年的數(shù)據(jù),試用剩下的數(shù)據(jù)求出年利潤(百萬元)關(guān)于年生產(chǎn)臺數(shù)
(萬臺)的線性回歸方程(精確到0.01).
附:線性回歸方程中,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校高一年級學(xué)生某次身體素質(zhì)體能測試的原始成績采用百分制,已知所有這些學(xué)生的原始成績均分布在內(nèi),發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標(biāo)準(zhǔn)見下表.
規(guī)定:三級為合格等級,D為不合格等級.為了解該校高一年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了
名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計.按照
的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中分?jǐn)?shù)在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.
(I)求和頻率分布直方圖中的
的值,并估計該校高一年級學(xué)生成績是合格等級的概率;
(II)在選取的樣本中,從兩個等級的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求至少有一名學(xué)生是
等級的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程恰有四個不同的實數(shù)根,當(dāng)函數(shù)
時,實數(shù)
的取值范圍是
A. B.
C.
D.
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