計算:
(1)log4(46×27)  
 (2)log 
3
(276÷95
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用導(dǎo)數(shù)的運算法則求解(1)(2)即可.
解答: 解:(1)log4(46×27
=log22(212×27
=log22(219
=
19
2

(2)log 
3
(276÷95
=log3
1
3
(318÷310
=log3
1
3
38
=
8
1
3

=24.
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)的運算法則的應(yīng)用,基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若ac>0且bc<0,直線ax+by+c=0不通過第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=㏒2﹙3x-2﹚的定義域是( 。
A、R
B、﹙
2
3
,﹢∞﹚
C、﹙0,1﹚∪﹙1,﹢∞﹚
D、[
2
3
,﹢∞﹚

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點P(3,2)是圓(x-2)2+(y-1)2=4內(nèi)部一點,求以點P為中心的弦所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校800名學(xué)生參加中考,數(shù)學(xué)成績在80分以上的有160人,則該分?jǐn)?shù)段的頻率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2+y2=13與直線x-y-1=0是否相交?如果相交,求出弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|x-a|-x>2-a2對x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(-∞,-1)∪[2,+∞)
C、(-1,2)
D、[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,an+2=an+1+
1
an
,則a5=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1(底面是正三角形的直棱柱)中,AA1=1,AB=
2
,AB1與BC1所成的角為( 。
A、
π
2
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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