【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與交于、兩點(diǎn).
(1)若直線與圓相切,求直線的方程;
(2)若直線與軸的交點(diǎn)為,且,,試探究:是否為定值.若為定值,求出該定值,若不為定值,試說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)為定值.
【解析】
(1)對(duì)直線的斜率是否存在進(jìn)行分類討論,由直線與圓相切,得出圓心到直線的距離等于半徑,進(jìn)而可求得直線的方程;
(2)對(duì)直線的斜率是否存在進(jìn)行分類討論,可知當(dāng)直線的斜率不存在時(shí)不滿足題意,在直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,與拋物線的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算得出關(guān)于、的表達(dá)式,代入韋達(dá)定理化簡(jiǎn)計(jì)算可求得的值.
(1)由已知得.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為,此時(shí),直線與圓相交,不合乎題意;
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,即,
由直線與圓相切,得,解得.
綜上所述,直線的方程為;
(2)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為,則直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),不合乎題意;
當(dāng)直線與軸不重合時(shí),設(shè)直線的方程為,設(shè)、.
若,則直線與軸平行,不合乎題意,所以.
聯(lián)立,消去并整理得,由韋達(dá)定理得,
易知,由,得,
則,,同理可得,
所以,
所以為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為徹底打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),2020年春,某市政府投入資金幫扶某農(nóng)戶種植蔬菜大棚脫貧致富,若該農(nóng)戶計(jì)劃種植冬瓜和茄子,總面積不超過(guò)15畝,幫扶資金不超過(guò)4萬(wàn)元,冬瓜每畝產(chǎn)量10 000斤,成本2000元,每斤售價(jià)0.5元,茄子每畝產(chǎn)量5000斤,成本3000元,每斤售價(jià)1.4元,則該農(nóng)戶種植冬瓜和茄子利潤(rùn)的最大值為( )
A.4萬(wàn)元B.5.5萬(wàn)元C.6.5萬(wàn)元D.10萬(wàn)元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某志愿者服務(wù)網(wǎng)站在線招募志愿者,當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)計(jì)劃招募人數(shù)時(shí),將采用隨機(jī)抽取的方法招募志愿者,如表記錄了A,B,C,D四個(gè)項(xiàng)目最終的招募情況,其中有兩個(gè)數(shù)據(jù)模糊,記為a,b.
甲同學(xué)報(bào)名參加了這四個(gè)志愿者服務(wù)項(xiàng)目,記ξ為甲同學(xué)最終被招募的項(xiàng)目個(gè)數(shù),已知P(ξ=0),P(ξ=4).
(Ⅰ)求甲同學(xué)至多獲得三個(gè)項(xiàng)目招募的概率;
(Ⅱ)求a,b的值;
(Ⅲ)假設(shè)有十名報(bào)了項(xiàng)目A的志愿者(不包含甲)調(diào)整到項(xiàng)目D,試判斷Eξ如何變化(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最大值為,其圖像相鄰的兩條對(duì)稱軸之間的距離為,且的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則下列結(jié)論正確的是( ).
A.函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱
B.當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為
C.若,則的值為
D.要得到函數(shù)的圖像,只需要將的圖像向右平移個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓()的離心率是,點(diǎn)在短軸上,且。
(1)球橢圓的方程;
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓交于兩點(diǎn)。是否存在常數(shù),使得為定值?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正四面體P-ABC的棱長(zhǎng)均為a,O為正四面體P-ABC的外接球的球心,過(guò)點(diǎn)O作平行于底面ABC的平面截正四面體P-ABC,得到三棱錐P-A1B1C1和三棱臺(tái)ABC-A1B1C1,那么三棱錐P-A1B1C1的外接球的表面積為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某雜肉觀賞區(qū)改造建筑用地平面示意圖如圖所示、經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,雜肉觀賞區(qū)改造規(guī)劃建筑用地區(qū)域是半徑為的圓,該圓面的內(nèi)接四邊形是原雜肉觀賞區(qū)建筑用地,測(cè)量可知邊界千米,千米,千米.
(1)請(qǐng)計(jì)算原雜肉觀賞區(qū)建筑用地的面積及圓面的半徑的值;
(2)因地理?xiàng)l件的限制,邊界、不能變更,而邊界、可以調(diào)整,為了提高雜肉觀賞區(qū)觀賞的時(shí)長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)趫A弧上設(shè)計(jì)一點(diǎn),使得雜肉觀賞區(qū)改造的新建筑用地的周長(zhǎng)最大,并求最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法,為了了解居民對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率,引導(dǎo)居民積極行動(dòng),科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類,某小區(qū)隨機(jī)抽取年齡在區(qū)間上的50人進(jìn)行調(diào)研,統(tǒng)計(jì)出年齡頻數(shù)分布及了解垃圾分類的人數(shù)如下表:
年齡 | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 10 | 15 | 5 | 5 |
了解 | 4 | 5 | 8 | 12 | 2 | 1 |
(1)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為以65歲為分界點(diǎn)居民對(duì)了解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)有差異;
年齡低于65歲的人數(shù) | 年齡不低于65歲的人數(shù) | 合計(jì) | |
了解 | |||
不了解 | |||
合計(jì) |
(2)若對(duì)年齡在,的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研,記選中的4人中不了解垃圾分類的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望
參考公式和數(shù)據(jù)
,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年雙十一落下帷幕,天貓交易額定格在268(單位:十億元)人民幣(下同),再創(chuàng)新高,比去年218(十億元)多了50(十億元).這些數(shù)字的背后,除了是消費(fèi)者買買買的表現(xiàn),更是購(gòu)物車?yán)镏袊?guó)新消費(fèi)的奇跡,為了研究歷年銷售額的變化趨勢(shì),一機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)了2010年到2019年天貓雙十一的銷售額數(shù)據(jù)y(單位:十億元),繪制如表:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
編號(hào)x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
銷售額y | 0.9 | 8.7 | 22.4 | 41 | 65 | 94 | 132.5 | 172.5 | 218 | 268 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖,如圖所示
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與哪一個(gè)適宜作為銷售額關(guān)于的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及如表中的數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測(cè)2020年天貓雙十一銷售額;(注:數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)把銷售超過(guò)100(十億元)的年份叫“暢銷年”,把銷售額超過(guò)200(十億元)的年份叫“狂歡年”,從2010年到2019年這十年的“暢銷年”中任取2個(gè),求至少取到一個(gè)“狂歡年”的概率.
參考數(shù)據(jù):
參考公式:
對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別,.
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