【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,(i)求曲線在點處的切線方程;
(ii)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,求證: .
【答案】(Ⅰ)(i),(ii)遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)(i)求出,求出的值可得切點坐標,求出的值,可得切線斜率,利用點斜式可得曲線在點處的切線方程;(ii)分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間, 求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(Ⅱ)先利用導數(shù)證明,則,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)證明,則,從而可得結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)當時, ,定義域為
(i)
所以切點坐標為,切線斜率為
所以切線方程為
(ii)令,
所以在上單調(diào)遞減,且
所以當時, 即
所以當時, 即
綜上所述, 的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是.
(Ⅱ)方法一:
,即
設(shè)
設(shè)
所以在小于零恒成立
即在上單調(diào)遞減
因為
所以,
所以在上必存在一個使得
即
所以當時, , 單調(diào)遞增
當時, , 單調(diào)遞減
所以
因為
所以
令得
因為,所以,
因為,所以恒成立
即恒成立
綜上所述,當時,
方法二:
定義域
為了證明,即
只需證明,即
令
則
令,得
令,得
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
所以
即,則
令
因為,所以
所以恒成立
即
所以
綜上所述,
即當時, .
【方法點晴】本題主要考查利用導數(shù)求曲線切線方程以及利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導數(shù),即在點 出的切線斜率(當曲線在處的切線與軸平行時,在 處導數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出下列五個命題:
①函數(shù)f(x)=2a2x-1-1的圖象過定點(,-1);
②已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x(x+1),若f(a)=-2則實數(shù)a=-1或2.
③若loga>1,則a的取值范圍是(,1);
④若對于任意x∈R都f(x)=f(4-x)成立,則f(x)圖象關(guān)于直線x=2對稱;
⑤對于函數(shù)f(x)=lnx,其定義域內(nèi)任意x1≠x2都滿足f()≥
其中所有正確命題的序號是______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+.
(I)當a=時,求函數(shù)f(x)在x=0處的切線方程;
(II)函數(shù)f(x)是否存在零點?若存在,求出零點的個數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓的標準方程為,為圓上的動點,直線的方程為,動點在直線上.
(1)求的最小值,并求此時點的坐標;
(2)若點的坐標為,過作直線與圓交于,兩點,當時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某植物園準備建一個五邊形區(qū)域的盆栽館,三角形ABE為盆裁展示區(qū),沿AB、AE修建觀賞長廊,四邊形BCDE是盆栽養(yǎng)護區(qū),若BCD=∠CDE=120°,∠BAE=60°,DE=3BC=3CD=米。
(1)求兩區(qū)域邊界BE的長度;
(2)若區(qū)域ABE為銳角三角形,求觀賞長廊總長度AB+AE的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的偶函數(shù)滿足,當時,,設(shè)函數(shù),則與的圖象所有交點的橫坐標之和為( ).
A. 3B. 4C. 5D. 6
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè), ,已知和在處有相同的切線.
(1)求, 的解析式;
(2)求在上的最小值;
(3)若對, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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