已知a,b,c是不為1的正數(shù),x,y,z∈(0,+∞),且有ax=by=cz
1
x
+
1
z
=
2
y
,求證:a,b,c順次成等比數(shù)列.
考點:等比關(guān)系的確定,對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:設(shè)ax=by=cz=k則x=logak,y=logbk,z=logck,代入根據(jù)對數(shù)的性質(zhì)即可得到ac=b2,繼而得以證明
解答: 解:設(shè)ax=by=cz=k
∴x=logak,y=logbk,z=logck,
1
x
=logka,
1
y
=logkb,
1
z
=logkc
1
x
+
1
z
=
2
y
,
∴l(xiāng)ogka+logkc=2logkb
∴ac=b2,
∴a,b,c順次成等比數(shù)列.
點評:本題考查了對數(shù)的運算性質(zhì),以及等比數(shù)列的等比中項的問題,屬于基礎(chǔ)題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的焦距為2c(c>0),以O(shè)為圓心,a為半徑作圓,過點(
a2
c
,0)作圓的兩條切線互相垂直,則離心率e為(  )
A、
2
2
B、
1
2
C、
3
2
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,而A、B、C內(nèi)角的對邊a、b、c成等比數(shù)列,試證明△ABC為正三角形.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲乙兩同學在高二年級的6次數(shù)學測驗成績(滿分100分)如圖莖葉圖所示,則下列說法正確的是(  )
A、甲乙同學的平均成績相同,但是甲同學的成績比乙穩(wěn)定
B、甲乙同學的平均成績相同,但是乙同學的成績比甲穩(wěn)定
C、甲同學的平均成績比乙同學好,但是乙同學的成績比甲穩(wěn)定
D、乙同學的平均成績比甲同學好,但是甲同學的成績比乙穩(wěn)定

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若存在x∈R,使得x2+2x+m<0成立,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-∞,1]
B、(-∞,1)
C、(1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知l、m是不同的兩條直線,α、β是不重合的兩個平面,則下列命題中正確的是( 。
A、若l∥α,α⊥β,則l∥β
B、若l⊥α,α∥β,m?β,則l⊥m
C、若l⊥m,α∥β,m?β,則l⊥α
D、若l⊥α,α⊥β,則l∥β

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)z滿足z=
2i
1+i
,則z•i的虛部為:( 。
A、1
B、2
C、
1
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個棱錐的三視圖如圖(單位為cm),則該棱錐的體積是( 。
A、
4
3
cm3
B、
2
3
cm3
C、2cm3
D、4cm3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A=
π
2
,AB=2,AC=4,
AF
=
1
2
AB
,
CE
=
1
2
CA
BD
=
1
4
BC
,則
DE
DF
的值為
 

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