某中學(xué)高一年級(jí)有280人，高二年級(jí)有320人，高三年級(jí)有400人，從該中學(xué)抽取一個(gè)容量為n的樣本，若每人被抽取的概率為0.2，則n=____________
200

分析：本題是一個(gè)分層抽樣，根據(jù)高一年級(jí)有400人，高二年級(jí)有320人，高三年級(jí)有280人，三個(gè)年級(jí)共有的人數(shù)，根據(jù)每人被抽取的概率為0.2．用0.2乘以總?cè)藬?shù)得到結(jié)果．
解：由題意知本題是一個(gè)分層抽樣，
∵高一年級(jí)有400人，高二年級(jí)有320人，高三年級(jí)有280人，
三個(gè)年級(jí)共有400+320+280=1000，
∵每人被抽取的概率為0.2，
∴從該校高中學(xué)生里抽取一個(gè)容量n=1000×0.2=200
故答案為：200
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分）
投到“時(shí)尚生活”雜志的稿件，先由兩位初審專家進(jìn)行評(píng)審，若能通過兩位初審專家的評(píng)審，則予以錄用；若兩位初審專家都未通過，則不予錄用；若恰能通過一位初審專家的評(píng)審，則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審，若能通過復(fù)審專家的評(píng)審，則予以錄用，否則，不予錄用.設(shè)稿件能通過各初審專家評(píng)審的概率均為0.5，復(fù)審的稿件能通過評(píng)審的概率為0.3，各位專家獨(dú)立評(píng)審.
（1）求投到該雜志的1篇稿件被錄用的概率.
（2）若某人投到該雜志3篇稿件，求他被錄用稿件篇數(shù)的分布列及期望值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


某學(xué)生在上學(xué)路上要經(jīng)過4個(gè)路口，假設(shè)在各路口是否遇到紅燈是相互獨(dú)立的，遇到紅燈的概率都是，遇到紅燈時(shí)停留的時(shí)間都是1 min.，則這名學(xué)生在上學(xué)路上因遇到紅燈停留的總時(shí)間至多是3 min的概率是           

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在道題中有道選擇題和道填空題．如果不放回地依次抽取道題，則在第一次抽到
選擇題的條件下，第次抽到選擇題的概率為           ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖,半徑為5cm的圓形紙板內(nèi)有一個(gè)相同圓心的半徑為1cm的小圓，現(xiàn)將半徑為1cm的一枚硬幣拋到此紙板上，使整塊硬幣完全隨機(jī)落在紙板內(nèi)，則硬幣與小圓無公共點(diǎn)的概率為（    ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知下表是某班45名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)考試中的成績分布表
分?jǐn)?shù)
，
，
，
，
，
，
，
，
人數(shù)
2
3
5
8
12
8
5
2
那么成績不低于100分的頻率為_____________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題8分）書架上有10本不同的書，其中語文書4本，數(shù)學(xué)書3本，英語書3本，現(xiàn)從中取出3本書.求：
( 1 )3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率;
( 2 )3本書不全是同科目書的概率.
解：（1）3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率為
              (4分)
或解                      (4分)
（2）事件“3本書不全是同科目書”的對(duì)立事件是事件“3本書是同科目書”，
而事件“3本書是同科目書”的概率為   （7分
∴3本書不全是同科目書的概率             （8分）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)～且E＝12，D＝4，求n =            、p =             .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)是一個(gè)離散型隨機(jī)變量，其分布列為：

            

        
則等于
A．1B．1±C．1－D．1＋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案