設(shè)～且E＝12，D＝4，求n =            、p =             .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)高一年級(jí)有280人，高二年級(jí)有320人，高三年級(jí)有400人，從該中學(xué)抽取一個(gè)容量為n的樣本，若每人被抽取的概率為0.2，則n=____________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某人有九把鑰匙，其中只有一把是開(kāi)辦公室門的，現(xiàn)隨機(jī)抽取一把，取后不放回，則恰在第5次打開(kāi)此門的概率為    ▲   ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

1,3,5

 
 對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查，情況如下：

壽命（h）
100—200
200—300
300—400
400—500
500—600
個(gè)數(shù)
20
30
80
40
30
  （1）列出頻率分布表：
（2）畫(huà)頻率分布直方圖；
（3）估計(jì)電子元件壽命在100h—400h以內(nèi)的概率；
（4）估計(jì)電子元件壽命在400h以上的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
甲、乙兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)舉辦城市之間有7條網(wǎng)線并聯(lián)，這7條網(wǎng)線能通過(guò)的信息量分別為1，1，2，2，2，3，3（信息流量單位），現(xiàn)從中任選三條網(wǎng)線，設(shè)可通過(guò)的信息量為. 若可通過(guò)的信息量≥6，則可保證信息通暢.
（I）求線路信息通暢的概率；
（II）求線路可通過(guò)的信息量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
一個(gè)袋子中裝有黃、黑兩色混合在一起的豆子20公斤（兩種豆子的大小相同）�，F(xiàn)從中隨機(jī)抽取50粒豆子進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果如下：發(fā)芽的黃、黑兩種豆子分別是27粒和16粒，不發(fā)芽的黃、黑兩種豆子分別是3粒和4粒。
（Ⅰ）估計(jì)黃、黑兩種豆子分別有多少公斤，以及整個(gè)袋子中豆子的發(fā)芽率；
（Ⅱ）能不能有90%的把握認(rèn)為發(fā)芽不發(fā)芽與豆子的顏色有關(guān)？
（Ⅲ）從3粒黃豆和2粒黑豆中任取2粒，求這2粒豆子中黑豆數(shù)X的分布列和期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球，現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取，假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同. 若每次摸出后都不放回，當(dāng)拿到白球后停止摸取，則摸取次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．為了了解高一學(xué)生的體能狀態(tài)，某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖圖中從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2：4：17：15：9：3，第二小組頻數(shù)為12，則樣本容量為          ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明的口袋中有若干個(gè)紅球和黑球，從中摸出一個(gè)，每個(gè)球被摸出的可能
性是相同的．現(xiàn)從中摸出兩個(gè)球，均是紅球的概率為,已知袋中紅球有3個(gè),則袋中共有球的個(gè)數(shù)為   
A．4B．5C．6D．7

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