【題目】如圖,在底面為矩形的四棱錐中,平面平面.
(1)證明:;
(2)若,,設(shè)為中點(diǎn),求直線與平面所成角的余弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)由平面平面可得面,從而可得;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出向量及面法向量,代入公式即可得到結(jié)果.
(1)依題意,面面,,
∵面,面面,
∴面.
又面,
∴.
(2)解法一:向量法
在中,取中點(diǎn),∵,
∴,∴面,
以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以為軸,過(guò)點(diǎn)且平行于的直線為軸,所在的直線為軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,
設(shè),∵,∴,
∴,,,,,
∴,,.
設(shè)面法向量為,
則,解得.
設(shè)直線與平面所成角為,
則,
因?yàn)?/span>,∴.
所以直線與平面所成角的余弦值為.
(2)解法二:幾何法
過(guò)作交于點(diǎn),則為中點(diǎn),
過(guò)作的平行線,過(guò)作的平行線,交點(diǎn)為,連結(jié),
過(guò)作交于點(diǎn),連結(jié),
連結(jié),取中點(diǎn),連結(jié),,
四邊形為矩形,所以面,所以,
又,所以面,
所以為線與面所成的角.
令,則,,,
由同一個(gè)三角形面積相等可得,
為直角三角形,由勾股定理可得,
所以,
又因?yàn)?/span>為銳角,所以,
所以直線與平面所成角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸是短軸的兩倍,以短軸一個(gè)頂點(diǎn)和長(zhǎng)軸一個(gè)頂點(diǎn)為端點(diǎn)的線段作直徑的圓的周長(zhǎng)等于,直線l與橢圓C交于兩點(diǎn),其中直線l不過(guò)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線的斜率分別為,其中且.記的面積為S.分別以為直徑的圓的面積依次為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2022年北京冬奧會(huì)的申辦成功與“3億人上冰雪”口號(hào)的提出,將冰雪這個(gè)冷項(xiàng)目迅速炒“熱”.北京某綜合大學(xué)計(jì)劃在一年級(jí)開(kāi)設(shè)冰球課程,為了解學(xué)生對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)的興趣,隨機(jī)從該校一年級(jí)學(xué)生中抽取了100人進(jìn)行調(diào)查,其中女生中對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)有興趣的占,而男生有10人表示對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興趣額.
(1)完成列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為“對(duì)冰球是否有興趣與性別有關(guān)”?
有興趣 | 沒(méi)興趣 | 合計(jì) | |
男 | 55 | ||
女 | |||
合計(jì) |
(2)已知在被調(diào)查的女生中有5名數(shù)學(xué)系的學(xué)生,其中3名對(duì)冰球有興趣,現(xiàn)在從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求至少有2人對(duì)冰球有興趣的概率.
附表:
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024> | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的甲、乙、丙三名同學(xué)參加高校自主招生考試,每位同學(xué)彼此獨(dú)立的從四所高校中選2所.
(Ⅰ)求甲、乙、丙三名同學(xué)都選高校的概率;
(Ⅱ)若已知甲同學(xué)特別喜歡高校,他必選校,另在三校中再隨機(jī)選1所;而同學(xué)乙和丙對(duì)四所高校沒(méi)有偏愛(ài),因此他們每人在四所高校中隨機(jī)選2所.
(ⅰ)求甲同學(xué)選高校且乙、丙都未選高校的概率;
(ⅱ)記為甲、乙、丙三名同學(xué)中選校的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-中,平面ABC,D,E,F,G分別為,AC,,的中點(diǎn),AB=BC=,AC==2.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BEF;
(Ⅱ)求二面角B-CD-C1的余弦值;
(Ⅲ)證明:直線FG與平面BCD相交.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知圓與直線相切,點(diǎn)A為圓上一動(dòng)點(diǎn),軸于點(diǎn)N,且動(dòng)點(diǎn)滿足,設(shè)動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)P,Q是曲線C上兩動(dòng)點(diǎn),線段的中點(diǎn)為T,,的斜率分別為,且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:的短軸長(zhǎng)為2,傾斜角為的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,且點(diǎn)M與坐標(biāo)原點(diǎn)O連線的斜率為.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,P是以AB為直徑的圓上的任意一點(diǎn),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程,并求其離心率;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,設(shè)點(diǎn)為第四象限內(nèi)一點(diǎn)且在橢圓上(點(diǎn)不在直線上),直線關(guān)于的對(duì)稱(chēng)直線與橢圓交于另一點(diǎn).設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面平面,.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在, 求的值;若不存在, 說(shuō)明理由.
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