執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果是5，則判斷框內(nèi)m的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由程序框圖依次求得程序運(yùn)行的結(jié)果，再根據(jù)輸出的k值判斷運(yùn)行的次數(shù)，從而求出輸出的S值．
解答： 解：由程序框圖知第一次運(yùn)行第一次運(yùn)行S=0+2，k=2；
第二次運(yùn)行S=0+2+4，k=3；
第三次運(yùn)行S=0+2+4+6，k=4；
第四次運(yùn)行S=0+2+4+6+8，k=5；
∵輸出k=5，∴程序運(yùn)行了4次，此時S=0+2+4+6+8=20，
∴條件為S＜20．
∴m的取值范圍為12＜m≤20．
故答案為：（12，20]
點(diǎn)評：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)程序運(yùn)行的結(jié)果判斷程序運(yùn)行的次數(shù)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，a1=1，an+1=2Sn．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=log3an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x|x2=4x}，B={x|x2+2（a+1）x+a2-1=0}，
（1）若A∩B=B，求a的取值范圍；
（2）若A∪B=B，求a的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若A（-1，2，3），B（2，-2，3），C（1，5，3），則AB邊上的中線的長度為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)
5i
2+i 
對應(yīng)的點(diǎn)位于第
 
象限．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)（1+i）2=a+bi（a，b是實(shí)數(shù)，i是虛數(shù)單位），則a+b的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果f（x）的定義域?yàn)閇-1，2]，則f（x2-1）的定義域?yàn)?div id="np9jrhn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m＞l，則函數(shù)f（m）=
∫
m
1
（1-
4
x2
）dx的最小值為
 
•

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的n值為（　　）（注：“n=1”，即為“n←1”或?yàn)椤皀：=1”．）
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案