【題目】如圖,在四棱錐中,底面是菱形,為等邊三角形,是線段上的一點,且平面.

(1)求證:的中點;

(2)若的中點,連接,,,平面平面,,求三棱錐的體積.

【答案】(1)見解析(2)

【解析】分析:(1)線面平行性質(zhì)定理連接,平面,平面平面,平面的中點,∴的中點

(2)利用邊長的倍數(shù)關(guān)系進行轉(zhuǎn)化 , 平面平面,即平面,

(1)證明:如圖,連接于點,則的中點,連接,

平面,平面平面,平面,

,而的中點,∴的中點.

(2)解:∵,分別為的中點,

.

的中點,連接,

為等邊三角形,∴,

又平面平面,平面平面,平面,

平面,

,,

,

.

點晴:空間立體是高考必考題型,需熟練掌握平行垂直判定定理和性質(zhì)定理,在求體積時運用體積公式,找出底和高即可

練習(xí)冊系列答案
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【題目】我市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡(單位:歲)分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場的宣傳活動,應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?

(2)請根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名志愿者樣本的平均數(shù);

(3)在(1)的條件下,該市決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.(參考數(shù)據(jù):

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【題目】已知函數(shù)

當(dāng)時,函數(shù)恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;

是否存在這樣的實數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出的值;如果不存在,請說明理由.

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【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線,曲線 .以極點為坐標(biāo)原點,極軸為軸正半軸建立直角坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(1)求的直角坐標(biāo)方程;

(2),交于不同四點,這四點在上的排列順次為,求的值

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【題目】如圖,有一直角墻角,兩邊的長度足夠長,若P處有一棵樹與兩墻的距離分別是4m和am(0<a<12),不考慮樹的粗細(xì).現(xiàn)用16m長的籬笆,借助墻角圍成一個矩形花圃ABCD.設(shè)此矩形花圃的最大面積為u,若將這棵樹圍在矩形花圃內(nèi),則函數(shù)u=f(a)(單位m2)的圖象大致是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面中兩條直線相交于點O,對于平面上任意一點M,若x,y分別是M到直線的距離,則稱有序非負(fù)實數(shù)對(xy)是點M的“距離坐標(biāo)”.已知常數(shù)p≥0,q≥0,給出下列三個命題:

①若p=q=0,則“距離坐標(biāo)”為(0,0)的點有且只有1個;

②若pq=0,且p+q≠0,則“距離坐標(biāo)”為(p,q的點有且只有2個;

③若pq≠0則“距離坐標(biāo)”為p,q的點有且只有4個.

上述命題中,正確命題的是______.(寫出所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,且,證明:;

(2)已知結(jié)論:在直角三角形中,若兩直角邊長分別為,,斜邊長為,則斜邊上的高.若把該結(jié)論推廣到空間:在側(cè)棱互相垂直的四面體中,若三個側(cè)面的面積分別為,,底面面積為,則該四面體的高,,,之間的關(guān)系是什么?(用,,表示

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【題目】閱讀右面的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,若輸入N的值為24,則輸出N的值為( 。

A.0
B.1
C.2
D.3

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【題目】一個三位自然數(shù)的百位,十位,個位上的數(shù)字依次為,當(dāng)且僅當(dāng)時稱為凹數(shù).若,且互不相同,任取一個三位數(shù),則它為凹數(shù)的概率是(

A. B. C. D.

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